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初读课文 整体感知 分析人物 探究主题 思考:1.于勒是怎样的一个人?根据原文做个介绍。 分析人物 探究主题 思考:2.菲利普夫妇一家对于勒的态度有什么不同? 课文从语言和行动方面如何体现? 世 态 炎 凉 * 我的叔叔于勒 莫泊桑 宜阳县香鹿山镇三中 张东坡 * 莫泊桑 莫泊桑(1850—1893) 19世纪法国著名的批判 现实主义小说家,被誉 为“短篇小说之王”。 代表作有《羊脂球》、 《项链》、《一生》、 《漂亮朋友》等。 * (莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,读他的作品,读他笔下的人物,可以是哭或是笑,但永远是发人深思的。 ——左拉 莫泊桑 1.快速阅读课文,理清小说故事情节 2.学会分析人物形象,探究小说主题 学习目标 热切盼望 喜读来信 惊慌失措 同情叔叔 课文插图 小说三要素 人物 情节 环境 开端 发展 高潮 结局 盼于勒(1—4) 赞于勒(5—19) 遇于勒(20—47) 躲于勒(48—49) 初读课文 整体感知 于勒年轻时,是个浪荡子。他把自己所得的遗产 花光了,又花了哥哥菲利普的一些钱,因而被视为 全家的“恐怖”。终于,他被送到美洲。后来,据 说他在那里做了生意赚了钱,并给菲利普夫妇去信 说,打算发了财回法国来跟哥哥同住。于是,又被 哥哥一家看作全家的“希望和福音”,但于勒在美 洲阔绰了一阵,又穷困潦倒,成为一个穷光蛋,被 法国船长带回来,在船上摆摊靠卖牡蛎过日子,他 又重新被哥哥一家弃之门外。 ①当于勒早期在家贫困时,找出全家人对于勒的不同称呼: 行动上: 坏蛋、流氓、无赖、分文不值 ②当于勒外出挣钱富有时,找出全家人对于勒的 不同称呼: 行动上: 逐于勒 正直、有良心、有办法的人、救星 盼于勒 ③当于勒外出没挣到钱时,找出全家人对于勒的 不同称呼: 行动上: 小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的 躲于勒 分析人物 探究主题 思考:3.菲利普夫妇一家对于勒态度变化的原因 是什么呢?从中可以看出菲利普夫妇是 个什么样的人? 直接原因: 于勒又沦落为穷人,而菲利普夫妇只认识钱 根本原因: 金钱至上的社会制度 菲利普夫妇: 自私势利、冷酷无情 一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。 十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树; 课文归纳 *
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