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《海燕》预习单(云枫初中:谷慧)
字词积累
1、给下列加点字注音并工整地在空白处抄写一遍。(组长检查订正并听写过关)
呻吟 胆怯 苍茫
蠢笨 深渊 飞窜
蜿蜒 轰隆隆 悬崖
掠起 翡翠 号叫
2、理解词意
高傲:原指极为骄傲,自以为了不起,看不起人。贬义词,课文中贬词褒用,指清高、自负、不卑躬屈膝。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。
翡翠:一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉。课文比喻海浪。
蜿蜒:蛇类爬行的样子,弯弯曲曲地。?
二、熟练的朗诵课文(每个小组选一部分能进行表演朗诵);
三、在文中划出描写海燕活动的自然环境(景物描写)的句子,反复品读,试分析景物描写的特点和作用?
四、勾画出文中直接描写海燕的句子和段落。反复品读,能抓住修辞手法和重点词语分析海燕的形象。(试着用一个词语概括)
五、、你从海燕的身上能学到什么?如何做新时期的海燕?写下你的感受。
六、你在预习的过程中有什么疑问,把它写下来。
七、作业
1、听写字词,背诵课文(能力A)
2、从不同的角度赏析文本中你喜欢的句子。(能力B)
3、用一首现代诗写出你学完这篇散文诗后的感受。(能力C)
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