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惦念师恩 一日为师，终生为父。 三人行，必有我师。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 师 恩 难 忘 学习目标 梳理文章内容，了解老师的性格品质。 赏读文章语句，品评人物。 感悟成长，抒发师生情。 梳理文章，走近老师 赏读语句，走进老师 综合几篇文章，你对哪位老师印象最深刻？作者是怎样表现人物的？抒发了怎样的情感？ 妙笔抒情，感念老师 你的成长，有老师相伴，哪位老师给你留下了很深的印象，谁让你久久难忘？ 请提起笔，让我们通过你的妙笔去感受老师的风采和浓浓的师生情意。 难忘师恩 是老师用智慧和专业唤醒你们稚嫩而懵懂的内心； 是老师用“严厉”和“棒喝”换回你们多彩而绚丽的人生； 是老师用辛勤的汗水铺就你们通往未来的光明大道； 是老师在用细心的教诲点缀你们人生的一缕馨香。 * * 走近老师 走进老师 感念老师 篇目 人物 事件 性格品质 《我的老师》 《三十年的重量》 《我的老师》 《棒喝与广长舌》 外貌描写 先抑后扬 对比 正面描写 侧面烘托 动作描写 语言描写 环境渲染 师恩难忘 *
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