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大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 《琵琶行》 白居易 《中国艺术》 ——人教版七下第四单元主题学习 邢台市第12中学 侯雪芹 1、了解中国艺术,树立保护意识。 2、掌握记读书笔记的方法。 3、培养收集材料的能力 学习目标 选文中出现了哪几种艺术形式 预习检测 1、你最喜欢篇文章?说说理由。 学生活动一 (快速跳读课文后小组合作交流展示) 2、阅读相关文章后思考: A、从时间上而言,各个文章间有什么关系。 B、我们该如何对待中国艺术。 学生活动一 音乐 春秋 《诗经》 口技 清小说 击鼓 现当代 散文 舞剑 唐古诗 一脉相承 冯骥才 全身心致力于抢救中国 民间文化艺术。 冯骥才先生说得好:民族自尊心、自信心、民族精神,都来源于本民族的文化。 中国文学艺术就是中国人性格、情感的载体。 因此,我们应该保护民族艺术。 读书笔记 摘要式笔记,即在读书过程中将其重要内容或精彩语句摘抄在笔记本上。 学生活动二 1 、知识卡片 2、美词佳句 3、古典诗词 动词 形容词 副词 书面语 成语 修辞 比喻 拟人 排比 描写 议论句 抒情句哲理句 美词佳句 笔记示例 (小组内交流后全班展示) 美文诵读: 深情地朗读你的读书笔记 中国艺术之美无处不在, 你还知道哪些中国艺术呢? 学生活动三 读书笔记 摘要式笔记,即在读书过程中将其重要内容或精彩语句摘抄在笔记本上。 课堂检测 1 、知识卡片 2、美词佳句 3、古典诗词 阅读自己感兴趣的篇目, 并做好读书笔记。 分层作业 谢 谢 !
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