必修1.05企业与劳动者2——劳动者.ppt

* 2010高考复习课件 浙江省桐乡市高级中学 诸建华 ——劳动者 考点点击 2.劳动者 （1）劳动与就业☆ （2）☆树立正确的择业观念 （3）☆维护劳动者权益 劳动者 劳动 就业 维权 作用（劳动光荣） 地位、意义 树立正确的择业观 劳动者的权利 维权的依据 要求 我国就业问题突出 要求 国家 劳动者 正确的择业观 维权的途径（要求） 劳动者 党和政府 一、劳动与就业 （一）劳动 劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。 1、含义： 2、作用（劳动光荣） （1）劳动者是生产过程的主体，生产力发展中起主导作用。 （2）劳动是人类文明进步发展的源泉。 （3）在以分工为基础的社会化大生产中,广大劳动者在农业、工业、服务业等产业的不同行业之中,从事多种多样的具体生产活动。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,光荣属于劳动者。 （1）要使热爱劳动,勤奋劳动,尊重劳动,保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣,知识崇高,人才宝贵,创造伟大的时代新风. （2）劳动者都应该受到承认和尊重。 3、要求 ①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低（岗位）;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应; ②劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出,繁重和紧迫。 1、依据：我国就业问题突出 （二）就业 2、意义（重要性） 就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 （1）就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（社会） （2）劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。（企业） （3）劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。 （劳动者） 3、要求 ①国家 1）根本的是发展经济，增加就业岗位。 2）从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。 3)加强宣传和引导，转变劳动者的落后的就业观念。 4）加强劳动培训，提高劳动者素质 5）鼓励发展各种所有制，特别是非公有制经济。 6）大力发展第三产业和劳动密集型企业。 ②劳动者 1）每个劳动者都要发扬艰苦奋斗,自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯。 2）树立正确的择业观念,走向合适的工作岗位,靠自己的双手开拓新的生活,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。 3）提高自身素质和就业能力。 1、树立自主择业观 （1）要求： 根据个人的兴趣、专长和条件,自主选择职业。 （2）意义： ①有利于发挥每个人的聪明才智； ②调动每个人的积极性、创造性。 二、树立正确的择业观 2、树立竞争就业观 （1）依据： 通过劳动力市场竞争,实现自主择业（发挥市场调节、价值规律的作用）. （2）意义： 在市场竞争中,只有那些劳动技能高,敬业精神强的人才拥有更多就业机会,才能获得优厚报酬. （3）要求： 要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要. 3、树立职业平等观 （1）原因： 各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。 （2）意义： “三百六十行,行行出状元”,不管从事什么工作,只要能脚踏实地,兢兢业业,都能有所作为。 （1）原因：现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。 （2）意义： ①可以更加灵活地选择自由职业、弹性工作日、钟点工、临时工、家政服务等就业方式。 ②还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业。 4、树立多种方式就业观 三、依法维护劳动者权益 1、权利 （1）平等就业和选择职业的权利; （2）取得劳动报酬的权利; （3）休息,休假的权利; （4）获得劳动安全卫生保护的权利; （5）接受职业技能培训,享受社会保险和福利,提请劳动争议处理的权利; （6）法律规定的其他权利 *