人教版七年级下册第六单元第30课.ppt

人教版七年级语文(下册) 狼 执教者:崔 进 阜南第一初级中学 狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪 鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞 狼烟四起 　关于狼的成语，你能想多少？ 蒲松龄 蒲松龄（1640-1715），字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代杰出文学家。一生怀才不遇，穷困潦倒。其尽毕生精力完成《聊斋志异》,故事多采自民间传说和野史轶闻。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ， 刺贪刺虐入骨三分 。 请注意加点字音 缀行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( ) zhuì jiǒng shàn bì chí dān míng suì xiá 明确读法 2、而 两 狼 之 并 驱 如 故 3、其 一 犬 坐 于 前 1、后 狼 止 而 前 狼 又 至 / / / / / / 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。 “止”通“只” 屠户 紧跟着走了很远 重点词语与翻译 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠户觉得害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟从。屠户再次扔骨头，刚才没得到骨头的狼停止了，但是先前得到骨头的那只狼又跟上来了。骨头已经扔光了，可是两只狼像原来一样一起追赶。 跟从 像原来一样一起追赶 倒装句，“以骨投之” 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是快速地跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。 困窘 攻击 往旁边看 覆盖 放下 注视的样子 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又砍了几刀把狼杀死。他刚刚想要走，转身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆中打洞，想要从柴草堆中打洞从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，也把这只狼杀死了。他才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 一会儿 像狗一样 闭眼 突然 打洞 从采草堆中打洞 屁股 睡觉 原来是 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！ 狼也够狡猾的了，可是转眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊。只是给人增加笑料罢了。 狡猾 欺骗 一会儿 ★请用最简练的语言 从屠夫的角度概括本文的故事情节。 遇狼 惧狼 御狼 毙狼 ★请展开丰富想象， 以第一人称“我”的方式描述屠夫当时的心理。 提示： ①借助对文中关键词的理解展开合理想象。 ②可以用恰当的语气和动作来增强表达效果。 一屠晚归， 止有剩骨。途遇两狼， 缀行甚远。 遇狼 担中肉尽， 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼又从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 惧狼 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 御狼 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 1 3 2 杀狼 ★改变角度，仔细揣摩， 试着从狼的角度描述狼的心态. 假寐诱敌 并驱如故 缀行甚远 眈眈相向 启示？ 对待像狼一样狡诈凶残的恶人， 要敢于斗争，善于斗争！ 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途遇两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。