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写作指导课??曲阳县北岳中学 孟玉娜以“思念”为话题 在我们成长的过程中,有许多我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景或珍爱的物件。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们昂扬的青春。 以“思念”为话题,写一篇作文。要求:要求:(1)不少于600字,书写规范工整。(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(3)文中请回避真实的人名、地名、校名。学习目标:1.训练课堂即时写作的能力。2.按技巧点拨—范文引路—具体要求—写作过程的步骤进行。3.培养写作兴趣,提高写作能力。4.教学重点:拟题,选材和 线索技巧点拨: 1.审题 2.拟题选材 3.设线索 4.形式巧妙 5.首尾精美范文引路《我真的好想您,奶奶》 《又逢李易安》评议细则(一)常规项 1、卷面(书写工整、卷面整洁,字数充足,最高5分,最多可扣除40分。) 2、标题新颖、别致(5分)3、卷首尾扣题、照应,语言优美(8分)4、结构完整,条理清晰(5分) 5、五个以上成语(5分) 6、写真事,吐真情(5分)(二) 本次项:设计线索(7分)(三)加分项:2分/处修辞(加至满分封顶)写作提纲 一、题目:又逢李易安二、中心:通过对李易安多首诗歌的解析和灵活运用,再现历史场景,抒情的笔调描绘出才情横溢、愁绪满怀又不失坚强的绝世女词人,表达了作者对她的赞颂和崇敬之情。三、线索:李易安四、结构:1、开头:窗外下着雨,不知是大是小;窗内一盏灯,不知是明是暗;灯下一个人,手中一支笔,笔下一张纸,纸上一行泪。氤氲间,那曼妙的身姿再现......2、主体:你应是多美的女子?你应是多柔的女子?你应是多傲的女子?你应是多哀的女子?(这是几个并列段落,没有详略之分。一般记叙的文章要标出各个段落的详略主次)3、结尾:凄雨苦风中,一代词宗、千古才女李易安,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞!策马扬鞭, 驰骋纸笺 拟题前 增 后 补名 点 暗 扣化 虚 为 实化 大 为 小线索 人线物线事线情线地线形式排比段书信式 标题式 一线串珠式 片段组合式 总起句/段或总结句/段
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