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《唐雎不辱使命》第一课时教案.doc

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《唐雎不辱使命》教学设计 教学目标: 1、积累文言知识,搜集一些具有凛然正气的布衣之士的事迹。 2、品味语言,分析人物,学习作者塑造人物形象的方法。 3、学习唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国主义精神。 教学重点:通过人物之间的对话,品味语言,把握人物形象。 教学难点:分析人物对话描写,体会人物的个性化语言。 教学计划:2课时 教学过程: 第一课时 一、导语设计 从《战国策》导入。(师先提问,生答后再小结。) 二、反复朗读,质疑答疑,疏通文意 1、采取齐读、分组读、分角色读等不同形式引导学生反复读。 2、学生结合课下注释,分组讨论,提出疑点,师生共同探讨,疏通文意。 三、阅读课文,整体感知,把握内容 在疏通文意的基础上,简介事情发生的历史背景,引导学生理清故事情节的开端、发展、高潮、结局。 四、布置作业 学生就所学内容设计一份学案。

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