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有效地使用新教材之我见英语教材是英语课程资源的核心部分教学离不开教材但又不能依赖教材绝对忠实地执行教材教材只是一个巨大的载体而已所以教师应该对教材积极开发利用才行每个单元主要的项目有和新教材在宜昌已经使用了几年新教材的内容不仅多且繁杂其编者为了体现语言的综合性和加大信息量将英语的听说读写四项技能几乎贯穿每一节课相互交错显得有点支离破碎以至于在使用教材的过程中没有老教材得心应手放不开手脚现在以为例来探讨一下对新教材的创造性使用有创造性地使用教材对教材的内容大胆增减或替换英语课程标准说在教材使用过程
有效地使用新教材之我见
英语教材是英语课程资源的核心部分。教学离不开教材。但又不能依赖教材、绝对忠实地执行教材，教材只是一个巨大的载体而已。所以教师应该对教材积极开发利用才行。每个单元主要的项目有：warming-up,pre-reading, reading，comprehending，learning about language, using language,summing up ,learning tip和workbook。新教材在宜昌已经使用了几年，新教材的内容不仅多且繁杂，其编者为了体现语言的综合性和加大信息量，将英语的听说读写四项技能几乎贯穿每一节课，相互交错，显得有点支离破碎
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