人教版八年级下册《海燕》.ppt

他是俄国伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。 他是谁？ 高尔基出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。自传体三部曲 、 、 。 《童年》 《在人间》 《我的大学》 作者介绍 海 燕 高尔基 呻吟 胆怯 苍茫 深渊 飞窜 蜿蜒 悬崖 掠起 翡翠 Shēn yín qiè máng yuān cuàn Wān yán yá lüè fěi 字词读音 听读课文 1-2段 男 段 齐 -6段 女 7-8段 男 9-10段 女 11段 齐 12-13段 男 14-16段 齐 分读课文 注意朗诵的重音、停顿、语速及感情。 这篇散文诗是按暴风雨的发展变化来写的，请同学们仔细研读课文，根据这些变化，你们认为文章刻画了几个场面？在这几个场面中，海燕都有些什么样的表现？ 暴风雨将来之时 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 分场面读课文 （ ）的海燕 请用文中的词语填空 （ ）的海燕 根据文章的内容提炼概括 探究形象 矫健勇猛 自信乐观 斗志昂扬 坚强无畏 海 鸥 海 鸭 企鹅 海鸥 面对即将来临的暴风雨，他们的表现如何？ 看到海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前的表现。请你想像一下，海燕会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么？请模拟一段对话！ 联系写作背景思考：这仅仅是在写一只暴风雨中的海燕吗？ 俄国第一次大革命的前夕，工人运动此起彼伏，阶级矛盾空前激化。高尔基亲自参加了反对沙皇的革命斗争。他目睹反动军警殴打、屠杀学生的罪行，于是满腔义愤地写下“幻想曲”《春天的旋律》。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞，由于革命观点鲜明，沙皇书报审查机关不准出版，只有结尾部分才得以发表，这就是《海燕》。 写作背景 象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。 象征风起云涌的革命运动。 象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。 象征光明的未来 象征一切反动的黑暗势力。 大海： 暴风雨： 海鸭、海鸥 企鹅： 太阳： 乌云、闪电 狂风： 海燕 无产阶级革命先驱者 写作手法 在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，你该怎样做呢？ 让我们也做那勇敢飞翔、搏击长空的海燕！ 1.《海燕》的作者是（ ）国的（ ），其自传体三部曲为（ ）（ ）（ ） 2.根据拼音写词语 shēn yín 胆qiè fěi翠 lüè起 wānyán 当堂检测 1.《海燕》的作者是（ 俄 ）国的（ 高尔基 ）其自传体三部曲为《童年》《在人间 》《我的大学》 2.根据拼音写词语 shēn yín 胆qiè fěi翠 lüè起 wānyán 呻吟 怯 翡 掠 蜿蜒 当堂检测 A. 熟读课文，选择喜欢的段落背诵和积累。 B. 以《海燕：我心中的歌》为题，写一篇随笔。 布置作业 * *