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〔课件〕雨说1.ppt

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夜雨寄北 春夜喜雨 郑愁予 简介作者 学习目的 感受诗中热情洋溢的祝福及清新的情味。 学习抓住事物特征描写、在写景中抒情的写法。 自学指导 有感情、有节奏朗读,扫除字词障碍。 概括各部分内容。 春雨有什么象征意义? 春雨的话集中表达了什么意思? 概括 1、春雨到来之前的序幕。 2、春雨到来。(自述,拟人化描绘。) 3、雨嘱咐孩子们不要拒绝它的到来。 4、雨向孩子诉说它的使命。 5、雨动员孩子们跟它去迎接春天。 6、雨告诉孩子们它来自哪里。 7、8、春雨两次鼓励孩子们勇敢地笑。 9、雨交代它最终的归宿。 * 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 郑愁予,原名郑文韬,台湾当代诗人,“现代派”中坚。 《郑愁予诗集I》被评为“影响台湾三十年的三十本书”之一,多次被选为台湾“最受欢迎作家”榜首,多次获各种奖励,作品被译为多种文字,现任教于耶鲁大学。 体会诗中拟人、象征手法的运用。 春雨——爱的使者(中国的长者们) 诗人期望生活在中国大地上的儿童们无忧无虑、幸福成长,为此“爱的使者:愿意做出一切努力,付出一切代价。 *

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