实用类文本客观题提升.ppt

考 纲 要 求 1.整体把握实用类文本的主要内容。(能力层级：理解) 2．阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。(能力层级：理解) 3．运用科技、社科、新闻作品的信息解决相关问题。(能力层级：运用) 4．阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。(能力层级：理解) 5．联系实际，对议论文中的观点做出自己的判断。(能力层级：理解、运用) 命 题 动 向 1.所选文本大都涉及社会热点、科学前沿、环保、新能源开发、自然生态、文化民俗以 及科技与日常生活等。贴近生活是广东省中考语文试题说明文阅读选文的一大特征。 2．越来越淡化文体特征，一般不把名词术语作为考查对象。重点考查对文章内容的理解和把握。 议论文客观题提升 一、议论文知识 议论文三要素：论点、论据、论证 论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 结构： 层进式结构、并列式结构、总分式结构、对比式结构 二、客观题题型归纳提升 分数：两题，每题3分： （一）看与原文意思是否符合-------进行信息的校对 把该句与文中的句子进行比较，从句式、陈述对象、句意侧重点、范围大小、程度轻重等方面进行辨识，其中的变化是形式上的，其中核心内容并无改变，有点变化是本质上的。注意修饰限定词是否改变或者被删除，有的选项在原文找不到相关语句，看是否无中生有。 错误的类型：偷换概念、张冠李戴、以偏概全、无中生有、范围扩大或缩小、未然变已然、可能的变肯定 信息校对 《“毒胶囊” 有多毒？》C项：“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。 原文：⑤准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。 偷换概念  《走出自闭症怪圈》B项：自闭症是由于“镜像神经元”发育不良，导致模仿他人、体察他人情绪的能力丧失的精神疾病。 原文：自闭症患儿的这种“镜像神经元”也许发育不良 把可能的变为肯定 信息校对 《培养自己的“静能量”》A．选项： 文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题，然后逐层论证，最后提出中心论点：“培养‘静能量’，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。” 原文：①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。 ②静，就是潜下心来，保持安静。 无中生有 信息校对 《飞机“不喝油”也能飞》A项： “阳光动力2号”这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，几乎不消耗燃料。 原文：这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。 C项：目前，太阳能光伏电池的转换效率超过百分之三十。 原文：目前，太阳能光伏电池的转换效率大约百分之三十。 范围改变 信息校对 《走出自闭症怪圈》 13题.根据全文信息，以下推断不正确的一项是： B项：科学家在7号染色体上发现了自闭症的基因标记，为治疗自闭症找到了突破口，新疗法的诞生指日可待。 还没有发生，变已成事实 信息校对 小结 从原文中找出与之相对应的句子，意思是否被改变了，看看是否有偷换概念、张冠李戴、以偏概全、无中生有、范围扩大或缩小、未然变已然、可能的变肯定等错误的类型 （二）观点分析题提升 13年中考题《怎样让幸福来敲门》 10．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．第①段引用社科院的报告，是为了引出论述的话题；第②段引用尼采的话，是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。 B．俗话说“人比人气死人”、“这山望着那山高”，说明人们的心理参照标准提高了，心理感觉就会发生变化，幸福感也会随之降低。 C．在赛场上，第三名的幸福感高于亚军和冠军，究其原因，是第三名不苛求获得第一，对成功的期望值低于亚军和冠军。 *D．本文告诉我们，在现实生活中不要一味争强好胜，平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩，是获得幸福感的最重要途径。 【“最重要途径”不对。原文说“太过争强好胜的人，不妨试着体会一下质朴平凡的生活……这也是一种幸福，是一种更高的生活智慧。”这是针对特定的人的建议，不存在“最”的问题。】 14年中考题《读书与境遇》 13．下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．作者善于引用名言，如“非宁静无以致远”、“书籍是人类进步的阶梯”等，这些名言既恰当地证明了观点，又增