抒真情，动心怀.ppt

徐长生说：“天上的每颗命星都有自己的轨道，如果可以影响周围人的命星改变运行轨道，便可以给自己改命。”我的星和你的星一定是整个星空中最接近的；你的运行，牵动着我，你的晦明，影响着我。如果你明亮，那我一定也熠熠生辉；如果你暗淡，那我的轨道也一定充满坎坷。我跟你是一荣俱荣，一损俱损。 ——王文鑫 你的世界很小，只能装下我；而我的世界很大，总忽略了你。 ——杨清扬 我想到昨天晚上与你争吵，提到这篇写妈妈的作文，气急败坏地说没什么可写的。其实，你才是最好写的，因为你渗透着我成长的点点滴滴，从出生到现在，从现在乃至于将来…… ——何婧琪 是谁陪我栉风沐雨，静看春华秋实？是谁为我驱寒散热却独自承受坎坷？是谁忙里忙外脚步匆匆？是谁日渐苍老，为我面容憔悴？我感觉到了，那是我慷慨的妈妈。亲情已不仅仅是“临行密密缝”的关怀，不仅仅是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候，更多的时候，“天地有大美而不言，四时有明法而不议”，它似大海静水流深，在最深的爱里，你是感觉不到浪花的。 ——邱瑞佳 抒真情，动心怀 讲课人：湖北省襄阳市第三十五中学 金雯钦 评课人：湖北省襄阳市第三十五中学 王建琴 门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了多少话藏进了满头白发 记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈 时间都去哪儿了 还没好好感受年轻就老了 生儿养女一辈子 满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了 还没好好看看你眼睛就花了 柴米油盐半辈子 转眼就只剩下满脸的皱纹了  赏读：探索个性化抒情的不同风格 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 乡愁 余光中 小时候 ， 乡愁是一枚小小的邮票 ， 我在这头 ，母亲在那头。 长大后 ， 乡愁是一张窄窄的船票 ， 我在这头 ，新娘在那头 。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓 ， 我在外头，母亲在里头 。 而现在 ， 乡愁是一湾浅浅的海峡 ， 我在这头 ，大陆在那头。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” ——《最后一课》 行路难！行路难！多歧路， 今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑! ——谭嗣同 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 ——《邓稼先》 两组抒情语段在风格上有什么不同？ 第一种：“婉约派”。倾诉者内心世界的展示是酣畅淋漓、连续不断的，所吐露的情感往往是缠绵的细腻的。语调柔缓，言辞温婉。如第一组朗诵的抒情语段。 ? 第二种：“豪放派”。倾述者的情感不可遏制地爆发，如洪波涌日、天穹降瀑似地喷薄跃出，一泻千里。语调奔腾，言辞激烈。如第二组朗诵的抒情语段。 赛读：体会不同风格抒情的魅力 研读：探讨抒情的表达方式 美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ ——梁启超《少年中国说》 （1）引吭高歌，直抒胸臆。 ???? 就是“直接抒情”。指作者不借用其他方式而直接地倾吐胸中的感情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词以助声势。 （2）婉转沉吟，情感渗透 也就是“间接抒情”，指作者不是直接出来抒发对人物、事物的感情，而是在叙述、描写、议论中渗透自己的强烈感情。 2、 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ——如梦令·李清照 稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不