泥人张 咸安区马桥中学 陈又霞.doc

《泥人张》作业设计 马桥中学：陈又霞 一、语言的积累与运用。 1．给下列加粗字注音。 ??怵谁（??? ）??撂高（??? ）??抠下（??? ） 2．结合语言环境解释句中加粗词。 （1）台上的“嘛样”，他捏得“嘛样”。（ ） （4）站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着。（??? ） 3．品析下列语句。 （1）“手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。”这一句是不是太夸张了？你怎样理解这种夸张的作用？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ （2）“海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥上全找回来了。”句中的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼？表达效果有什么不同？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、阅读下面短文，回答问题。 可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。 这时候，刷子李忽然朝他说话： “小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——” 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉装落上去的白点一模一样！ “你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！” 曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！ 1．解释下列词语的含义。 （1）露馅： （2）未准： 2．画波浪线一句，写了小三怎样的感受？这样写对表现“刷子李”的“奇”有什么作用？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．“刷子李”的行事是否有作秀之嫌？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4．曹小三最关心刷子李身上到底有没有白点是否本末倒置？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ? 三、按要求修改下文。 ①人们常说，竞争是残酷的，我对此不持否定态度。但是我认为竞争真正体现出的是实力。 ②竞争中难免有失败者。失败将面临淘汰，这无疑是残酷的。但成功也并非侥幸，他们必然是有实力的。拥有真正的实力，才能在社会上站住脚，在社会中占有一席之地。因此，面对竞争，不能躲避，要努力凭实力取胜。 ③张开眼睛看看我们周围的世界吧？哪个行业不是充满了竞争？不是体现了实力的重要性？ ④商业活动中处处可见竞争的存在。商场间，厂家间，比物品的质量好坏，售后服务，价格贵贱，都是竞争。你产品质量高，服务好，价格廉，自然有实力，你就是社会上的强者，又何须畏惧竞争的存在。在与这样有实力的公司竞争中，一些实力不强的公司只能差强人意。这些公司可能会倒闭，这足以见竞争的残酷，但更能说明