7.最后一课题案.doc

德成中英文学校 成长教育之现代成长课堂 题案 我学习 我成长 我快乐 我健康 最后一课 课时：一课时 课型：习题巩固 一、基础过关 1、给下列加点字注音，根据拼音写汉字 踱（ ?）? ?督学（ ?）? ??郝叟（ ）（ ） ?摊( ?)? ?懊悔（ )????chéng fá（ ?? ?）? ?钥匙（ ?）（ ）? ?磨损（ ）? ?qíd?o ( ) 哽（ ）?? 宛转（ ?） 2、解释下列词语 诧异： 懊悔： 哽咽： 宛转： 二、发展提高 （一）、表现人物性格常常运用语言、行动、心理描写等手法。试对下面的描写文字表现人物性格进行分析 1．他转身朝着黑板，拿起粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！” ①描写的对象 。 ②运用的描写方法是 。 ③表现了 。 2．屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” ①描写的对象是 。 ②运用的描写方法是 。 ③表现了 。 ……我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。 ①?描写的对象 。 ②?运用描写的方法 。 ③?韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴？ 。 三、拓展提升 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写下了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 1给“祈祷”注音___________并概括这一部分的主要内容。 2第一段加点字“忽然”能否删去？为什么？ 3 为什么听到钟声、祈祷声、号声，韩麦尔先生脸色惨白？ 4 “我觉得他从来没有这么高大” ，为什么我会有这种感觉？ 四、中考链接 1、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）（2015年广东省中考题）A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）*B．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）C．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。（删去“使”）D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）【将“新思路”改为“新蓝图”，或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”】 自主反思： 我会做的题有：___________________，别人讲解后我懂的题有：__________________， 仍存在疑问的有：____________________，还需努力的地方有：_______________。