文勤中学八年级语文.doc

《岳阳楼记》教学设计《岳阳楼记》教学设计  教学目标：1．?通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．?结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之? 乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3．?自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。4．?通过多种形式的读来品味本文对仗工整、音律协和的语言。5．?通过“妙点”赏析，品味本文写景之“妙”和材料处理的精当。教材分析：重点难点：1．?分析古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的理想。2．?品味语言的音律协和之美。3．?通过“妙点”赏析，理解本文写景之“妙”和材料处理的精当。 教学流程：第一课时一、?导入新课：??? 有这样一位了不起的人。他两岁丧父，家贫无依。他年轻时就有远大的志向，常把治理国家大事作为自己应尽的责任。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以致于遭谗言被贬官后，不仅自己心忧天下，还在他的传世名篇中劝勉好友藤子京也这样。他是？这篇文章是？二、小组合作交流（5分钟）在课前自主学习的基础上，小组交流导学案中的内容（见下面【】中），要求：1．由组长负责，先校对、补充，再交流各自疑惑并整理出本组的疑难，写在黑板上。2．点评本组小短文的亮点和需要改进之处，推荐本组的优秀短文准备集体展示。【（一）音读。读课文，用智慧的眼光发现自己易读错、易写错的字音、字形，小组交流时补充。??? 字音：略字形：〖百废具兴（俱）???? 横无际涯（崖）??? 朝晖夕阴（辉）??? 忧谗畏讥（馋饥）??? 静影沉璧（壁）????? 宠辱偕忘（庞）〗（二）译读。再读文章，结合注释，翻译句子，独立完成下面问题，交流时订正。1．?用红色笔在文中画出自己翻译时有困难的词句。2．?找出含有通假字的句子，指出通假字并解释。 （百废具兴：“具”同“俱”，全，都。??????? 属予作文以记之：“属”同“嘱”，叮嘱。）3．解释下列加点字。（1）一词多义：极：南极潇湘???????????????????????? 此乐何极?????????????????? 感极而悲观：予观夫巴陵胜状?????????????????? 此则岳阳楼之大观也赋：刻唐贤今人诗赋于其上???????????? 岁赋其二???????????????? 更若役，复若赋一：洞庭一湖???????????????????????? 一碧万顷?????????????????? 长烟一空国：去国怀乡???????????????????????? 死国可乎?????????????????? 国恒亡??? 以：不以物喜???????????????????????? 属予作文以记之（2）词性活用：北通巫峡????????????????? 南极潇湘??????????先天下之忧而忧??????????????????????? 后天下之乐而乐（3）同义词：文中与“春和景明”中“景”的意思相同的词语是??????? ，它的意思是?????????????（4）虚词：然则北通巫峡???????????? 若夫霪雨霏霏??????????????? 则有心旷神怡4．找出自认为该重点翻译的6条句子，写在下面并翻译。?? （①览物之情，得无异乎？????????????????? ②上下天光，一碧万顷。③不以物喜，不以己悲。?????????????????? ④浮光跃金，静影沉璧。⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。?????? ⑥微斯人，吾谁与归？）?（三）理读。三读文章，按要求整理，积累词汇，进一步理解文章内容。1．四字短语：①写滕子京政绩的： （政通人和?? 百废具兴）????②写天气的： （朝晖夕阴??? 霪雨霏霏?? 连月不开?? 阴风怒号?? 春和景明???????????? 日星隐耀????? 长烟一空?? ）③写洞庭湖地理位置的：（北通巫峡???? 南极潇湘）④写湖水的：（浩浩汤汤?? 浊浪排空? 波澜不惊?? 浮光跃金?? 静影沉璧? 横无际涯? 一碧万顷）⑤写动物的：???? （虎啸猿啼???? 沙鸥翔集??? 锦鳞游泳）⑥写植物的：???? （岸芷汀兰???? 郁郁青青）⑦写心情的：???? （感极而悲????? 心旷神怡??? 宠辱偕忘?? 此乐何极）2．句子：①对偶句（不少于3句）：衔远山，吞长江。??????? 北通巫峡，南极潇湘。?????? 日星隐耀，山岳潜形。??? 沙鸥翔集，锦鳞游泳。????? 长烟一空，皓月千里。②比喻句：浮光跃金，静影沉璧。3．质疑的词句意思：（四）析读。 仔细阅读第三、