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平中： 颜华南 2017.03.16 1.学生能有感情地诵读作品. 2. 学生能用诗的语言进行写作. 用声音表现出作品的情感。看那一小组做得最捧！ 请你欣赏！ 夜晚亮了 .墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地便小了。 忙碌的人， 你放下包袱时， 世界就变轻了 云端的月， 当你遍洒光华时， 夜晚便亮了 如梦令?武隆 芙蓉碧水含盼 仙女霞山羞黛 画廊乌江畔 山水武隆迷幻 还念，还念 一曲笙箫乡恋 小拭身手：用诗意的语言写下你体验过的某个幸福时刻，与大家分享！
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