人教版八年级语文上册《春酒》.ppt

1、识记理解本课生字词。 2、激发学生的生活体验，引导学生通过朗读、探究和合作交流，品味文中的细节和传神词语，领悟文章的意蕴。 3、感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡、热爱非物质文化遗产的情感。 走进作者： （1） 她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的 。 （2） 母亲是从不上会的，但总是很乐 意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。 小结：突出母亲热情好客，慷慨大方 （3）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 小结：充分表现了我充满了童真童趣 风俗美　 　 人情美　 全文表达了作者对童年、故乡的怀念和无限眷恋！ 表达了一个游子对故乡、亲人无比深切的思 念！ 课后作业： .写一段文字，记录你记忆中印象最深刻的一次过节情景。 民风民俗是一种非物质文化遗产 我们要热爱非物质文化遗产 琦君说过：“人和花草树木一样，都有自己的根。”是啊！故乡是一个人的根，有谁能够忘记生养自己的故乡呢？，远离故乡的人，无论与故乡的距离有多远，总不会忘记故乡的山水、故乡的亲人、故乡的一切。每年春节前夕，离家的人尽管票难买、车难乘，但家还是要回的。父爱天高，母恩难报，最难忍受思乡情。这是五千年中华文化积淀下来的中国人最深厚的情感基础。事实上，正是这种特有的情感基础，才让我们中华民族一代一代繁衍壮大，成为伟大的民族。 请学生回忆有关思乡、思 亲的诗词名句，说给同学们听听！ 老师所选有关思乡、思亲的中国古 代诗词名句： “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” “月是故乡明，露从今夜白。” “但愿人长久，千里共婵娟。” 乡书何处达？归雁洛阳边。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ··· ··· * * * * * * * 永远的记忆 我们国家是一个拥有五千年文明的大国，在漫长的历史长河中，积淀了丰富多彩的民俗文化。春节元宵，清明端午，中秋重阳等。我们曾经和亲人一起度过了多次充满温馨的节日，记忆中留下了笔笔深刻印象。在这些传统节日中，凝聚着浓浓的血脉深情。这些节日中最重要，人们最在乎的无疑是春节！中华民族的民俗、血脉在此几乎全部得以展现！ 关注民俗，可以了解民生和民间文化，提高我们的文化品位和审美情趣。 今天让我们共同走进台湾著名女作家琦君优美的散文《春酒》中，同她一起去回味感受她的家乡美好的新春民俗、人情及作者浓浓的深情吧！ 散 文 露 丛 今 夜 白 琦 君 同学们一定查阅了许多有关琦君 的资料，请把你知道的介绍给大家。 琦君：当代女作家。原名潘希真。现浙江永嘉人。 1949年赴台湾，任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。 出版作品30余种，有《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《琦君寄小读者》《菁姐》《七月的哀伤》《桔子红了》等。 环节一： “一曲新词酒一杯” ——用心体会文章的“人”、“事”、“情”！ 和着优美的乐曲,我们大家听老师范读课文，整体感知全文，注意重点字词的读音及意义。 。 看清字形、读准字音 薏仁米 枸 杞 橄 榄 煨 炖 如法炮制 家 醅 挑 剔 气 氛 yì gǒu qǐ gǎn lǎn Wēi dùn páo pēi tiāo tī fēn 释词: 一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 道 地：真正的，纯粹。 家 醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 。 找一找（合作探究） 　 文章主要记叙了哪几件事，有哪些人？ 事： 过新年 喝春酒 喝会酒 自泡八宝酒 人： 母亲 、 “我”、 乡亲 、 阿标 　　 环节二：“小园香径独徘徊 ” ——人物细节语言揣摩（细节是文章鲜活的花朵） 课文中许多细节写得很有情趣，很传神，找出来，体会一下意蕴。 （要求：自主、合作探究） 　　 1、母亲 2、花匠阿标叔 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 　 小结：突出花匠阿标叔的热心 3、乡亲乡邻 （1）所以乡下人如果对人表示感谢， 口头话就“我请你