描写应紧扣中心.ppt

站在初一展望中考，思考…… 教材是根，用好教材。 作文描写专题（三） 描写须为 ？ 服务 复习（一） 一、什么是“描写”？描写有哪几类？文章里为什么要有描写？ 描写，就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。 描写，分为人物描写、景物描写、环境描写、场面描写等。 复习（二） 二、怎样才能让描写生动？ 1、明确描写对象-----是什么 2、抓住对象特征-----怎么样 可将描写对象多角度（景物：多感官；人物：多种描写手法等）、具体化地描写，让描写更生动。 3、多种修辞手法-----像什么（让描写对象形象化） 再谈“描写” 1、结合2016年成都中考《散步》例文，看看文中的描写是否生动形象。 抓住对象特征-----怎么样 可将描写对象多角度（景物：多感官；人物：多种描写手法等）、具体化地描写，让描写更生动。 多种修辞手法-----像什么（让描写对象形象化） 2、结合全文，看看2篇例文里的这些描写有什么问题？ 再品莫怀戚名篇《散步》 小结1： 文章的描写也须紧扣中心，为表现中心服务。 怎样才能让描写为中心服务呢？---品析优秀习作之精彩语段。 思考： ①两篇文章的中心是否明确？ ②两个片段中的描写与中心是否紧密相连？ ③结合范文说明，怎样才能让描写为中心服务？ 小结2 中心思想，简称“中心”，也就是写作文、说话时最核心的内容或话题。 写文章应围绕并突出中心。 围绕并突出中心，要注意安排好内容的主次和详略。越是能强化中心的内容，就越需要详细叙述、细致描写，甚至要反复加以强调；相反，与中心关系较远的或不太典型的内容则要简略叙述。（七上语文书P110) 描写亦是如此，抓最能突显中心的1-2点，加以大肆渲染，反复强调。 “描写”再创作 1、删减例文2里与中心无关的描写。 2、修改： 围绕中心，在最能突出中心的1、2个段落里抓一、二个点进行精细的描写，描写方式可以多样，让文章更有可读性。 改后展示 作文描写专题（三） 描写须为中心服务 * 记叙文：只叙述不描写，不能保证叙述的质量。 描写意味着时间的短暂停留。 *