整体感知、探究质疑.docx

四、整体感知 1、给加底线的词注音 交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 栅栏（ ） 差使（ ） 照看行李( ） 踌躇( ) 蹒 跚( ) 颓唐( ) 举箸 ( ) 簌簌 ( ) 2、这篇文章记叙的主要事件是什么？ 　　 作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景 3、我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子 祖母去世　父亲失业　　家境惨淡 五、质疑探究 1、背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来，并语言概述 第一次描写背影。 “我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 其中“最不能忘记”表达了作者强烈的思想感情，写出了作者强烈的思念之情。 第二次描写背影。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时，看见他的背影，我的泪很快流下来了。” 第三次描写背影。 过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。” 等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了我便进来坐下，我的眼泪又来了。 第四次描写背影 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 教师总结： 难忘背影 思念父亲 刻画背影 望父买橘 惜别背影 父子分别 再现背影 别后怀念 2、在送行中，父亲为儿子做了哪些事？ 亲自送行 照看行李 讲定价钱 送子上车 选定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房 为子买橘 3、《背影》中作者流了几次泪 四次流泪：惆怅之泪 感动之泪 惜别之泪 思念之泪