15 喂——出来（PPT）.ppt

2.洞比喻什么？洞真的是无底的吗？ “洞”比喻地球。表面无底，其实是有限的。表明地球已不堪重负。 3.作者想要告诉我们一个什么道理？ 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭大自然报复。 深 入 探 究 1.作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？通过这篇小说我们可以领悟到哪些道理？ 2.本文以“喂——出来”为题，有什么好处？小说中两次写“喂——出来”，分别有什么作用？ 以“喂——出来”为题，首先比较新颖，能够吸引读者的兴趣。其次，“喂——出来”这句话是年轻人初次见到洞时所喊出来的，最终它又从洞里传出来了，它也含蓄地反映了本文的主题。 第一处照应文题，同时为下文做铺垫，引出下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟到其中蕴含的哲理——种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。 结 构 梳 理 风卷走庙，深洞出现 开端： 破坏环境自食恶果 多方探洞，决定填洞 发展： 高潮： 尽收垃圾，公司盈利 音石飞出，危机初现 结尾： （惊异） （无奈） （隐患） （警示） 喂——出来 主 旨 概 括 这篇科幻小说以环境污染为题材，通过奇特的想象和大胆的夸张叙述了“填洞公司”的火爆生意，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们：污染环境，破坏大自然，人类终将遭受灭顶之灾的惩罚。 课 外 拓 展 现实生活中人类有哪些“填洞”行为？ 向天空排废气 向大地扔废物 向河海排废水 噪音 核辐射 …… 海洋塑料垃圾的危害 课 后 作 业 文章的结尾只写到叫声和小石头飞出来就结束了，接下来会发生什么呢？请你结合自己的想象续写课文，要求想象合理，结构完整，可借鉴课文的写法。不少于200字。 课后习题参考答案 一 熟读课文，想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 参考答案： 叫声和小石头都是从那个深不可测的黑洞里来的。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：‘喂——出来！’”后来，他捡了一块小石头扔进了洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。原先往洞里丢进什么，什么都将出来，接下来原子能反应堆的废料将要飞来了，机密文件连同保险柜将要飞来了，动物尸体、流浪者尸体、废物和污水，日记本、照片、假钞票、犯罪证据都将会飞来，飞到这座城市居民的头顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。 二 这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种？说说理由。 1.提出了人类与自身生存环境的问题。 2.揭示了人性的多面性和复杂性。 3.阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一 道理。 点拨： 本题在前一题基础上，深入一步，把握文意，领会主题。提供三种意见，意在参考，降低难度，可以比较，也可发表独立的见解。 三 展开想象，从小说结尾续写下去。200字左右。 点拨： 本题既是想象练笔，又是揣摩仿写。应在第一题的基础上，进一步想象生动具体的情景，同时用心揣摩课文写法、课文语言，使续写如同出自作者之手。 * * 15 喂——出来 R ·八年级下册 学 习 目 标 1.了解小说情节和科幻小说的特点，理解作品的主旨。（重点） 2.领悟科幻想象与现实的关系，学习大胆想象奇特构思情节完整的艺术表现手法。（难点） 3.正确认识经济发展与保护环境之间的关系，培养科学理性精神和人文关怀精神。（重点） 新 课 导 入 垃圾 深不可测的洞 “垃圾”和“洞”之间会有什么关系呢？ 作 者 简 介 星新一（1926—1997），日本现代科幻小说家，以创作精巧别致、富于哲思的微型小说闻名于世，被尊为“日本微型小说鼻祖”。他的作品最大特点是构思巧妙，代表作有短篇小说《有撒旦的天国》《最后的地球人》《未来伊索寓言》，长篇小说《声之网》《梦魔的标靶》等。 背 景 链 接 本文选自《不速之客——星新一短篇小说选》（湖南人民出版社1985年版）。20世纪中后期，由于前一个多世纪大工业生产在全球范围内的全面发展，人类向大自然无休止地索取、肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的损失，同时由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生着翻天覆地的变化。对此，作者创作此篇科幻小说，以环境问题为核心，用夸张的手法表现对人类的做法、思想、道德的探究和思索。 文 体 知 识 科幻小说是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。 科幻小说