作文增加亮点几法.ppt

想在写作之前 1.你的作文有“风格”吗？ 2.你的作文有“色彩”吗？ 3.你给笔下人物“画像”时最钟情或拿手的是哪个部位或细节 4.你经常更新你的作文词库吗？你尝试过陌生化的表达吗？ 5你喜欢用叠词拟声词和量词吗？ 有专属你的style 1.古朴田园风 2.文艺小清新 3浪漫清纯系 4童真倾情类 5现实生活味 用好景语 学会写出与众不同的场景 有文学味的诗意景致 有生活味的场所再现 有美感的细节描写 从诗歌中找到灵感 惊蛰后的鸟鸣 一群麻雀聚集在楼前的院落里 构成樱桃树枝间最动人的细节 鸟鸣也一并结在樱桃树上 化成春天的蕊 绽放在惊蛰后的春天 说一说本诗妙点所在“炼”字 鸟鸣结在树上，化无形为有形，声声清亮娇嫩的鸟鸣化成了枚枚美艳的樱桃果实，引起无穷的遐想。 鸟鸣变成了春天的蕊，鹅黄娇嫩的蕊有视觉效果，绽放在春天，让人仿佛想到了花儿怒放，鸟儿在枝头婉转地卖弄歌喉的样子，唱出一个精彩纷呈的美妙人间。 利用标点丰富意蕴 请学生随意给诗的部位加标点增添原文的意蕴，赛一赛谁加的最有创意 诗添枝加叶发散成散文 在名词和形容词前添形容词和量词色彩词拟声词，发挥适当想象在景语中融入情感 小豆夹 小小的豆荚 也有一个世界 小蚂蚁来侦探 小瓢虫来窥探 小麻雀也来做斥候 小小的豆荚里有什么 什么又会藏在小小的豆荚里 妈妈说 豆荚是不会轻易开口的 它的金贵全在那一张嘴上 警醒的话语化平凡为神奇 诗所呈现的是一个充满了童趣和哲思的亲情画面，可拓展的是豌豆荚晶莹剔透如玉雕，打开里面卧着温婉的浑圆绿豆子，小孩纯真好奇的神态，在拓展在春天绿色的田野上掐油绿的豌豆苗，夏天看绿海上扬着白帆似的花儿，蜂蝶嬉戏，秋天采豌豆夹煮了放在麦秸编的小碗里等充满美感和童趣的亲情场面。 也可利用诗末那句有哲思的话让你笔下的亲人从任劳任怨又老又土的“苦人儿”转型为有教育智慧和人生指引的“智者”在亲情类文章中注入美学和哲学的闪光。 静景动感化，熟景陌生化表达 两岸的秋虫，弹奏着与陶醉有关的音符，新月在云隙间穿梭，清辉如泻。河水浅吟低唱，爽朗的笑声比春天的青草还要鲜嫩，撕破了秋的清冷，带着梦想渐行渐远。草地上铺满了洁白的羽毛，草在风中舞蹈，俨然一幅鲜明生动的风景画。晚风徐来，轻轻地划过树梢、草尖，草们树们就腰背闪晃摇曳着缥缈的梦，深入夜的激动。 “弹奏着与陶醉有关的音符”陌生化表达，写新月不写满月，写行月，而且写云隙间的云月映衬，有背景有主次层次。写风划过树梢、草尖，更显风的轻灵。 植物和静景都捕捉的动态，或设计参照物动画化，放大化，拟人化。 * * 写植物添文章诗意和情趣 3、制造一次邂逅自然地描写 瞥见、闻香见花、鲜艳的色块闯入 以写细微的清新的为佳，越小越易 写细腻和出彩，注意捕捉定格画面 和瞬间。 精雕细琢绘花形 1、炼字：量词动词形容词的美化 量词 形容词 动词 一（ ）（ ）的花（ ） 量词：朵 、枝、丛、捧、簇、墙、带、串、球 形容词： 色彩上 洁白、鹅黄、猩红、素白、粉蓝、绛紫、草绿 形态上 俏丽、秀丽、摇曳、带露、星星点点 动词：绽放、吐露、吐蕊、怒放、含苞欲放、鼓胀 写植物妙笔绘花形 形、色、香、动静虚实结合，多角度尝试，写出立体感 让平面的花动起来！ 捕捉特殊形态的花：早醒的、含苞的、怒放的、凋零的 定格特殊气候时令中的花：早春、初夏、深秋、秋霜、 艳阳下、风雨中、晨露中、月光下等等。 配陪衬植物及特殊环境选定： 草地、墙角、池塘畔、田埂上 配上声与光，立体地呈现花的美。 二、穿越时空解花语 1、将花比花烘托对比 2、由花忆人触发情思 3、由花品点化哲思 花在文中角色定位 1、花作背景人物粉墨登场 2、人物与花发生联系 3、花品与人品契合 *