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幼儿英语歌曲教案 篇一：英语歌曲学习教案 英语歌曲学习教案模板 篇二：英语歌曲Bingo 教学设计 英语歌曲Bingo 教学设计 课时一： 活动目标： 1．学习单词：farmer、Bingo，学习句型：There was??、??had?? 2．通过学习英语歌曲，体验英语学习的快乐。 活动准备： 1．画有农夫、小狗的图片各一张。 2．写有单词、句型的卡片各一张。 3．写有完整歌词的卡片一张和歌曲录音带。 Bingo Game There was a farmer had a dog , And Bingo was his name-o, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, And Bingo was his name-o. 活动过程： 一、 学习单词和句型 1．出示小狗和农夫的出片，询问幼儿：英语怎么念？ 2．出示句型卡片，学习并解释句型。 二、 反应练习：教师出示字母卡片，幼儿说出英文。（以开小火车的方式） 三、 完整朗读歌词，反复多次。 四、 听歌曲录音，使幼儿初步熟悉歌曲的节奏和跟唱。 课时二： 活动目标： 1．能完整演唱英语歌曲《Bingo Game》，认识英文单词farmer、Bingo运用句型：There was??、??had?? 2．通过游戏，体验英语学习的快乐。 活动准备： 1．歌曲录音带 2．印有B、I、N、G、O单独字母的卡片若干 活动过程： 一、 复习并学完歌曲歌词。 1． 继续教学生歌词。 2． 用开火车的方式使学生熟悉歌词 二、 跟音乐学习歌曲 1．听音乐，分段学习歌曲。 2．完整听歌曲，学习曲调，注意B、I、N、G、O的空拍 三、 做游戏 1．给学生讲解游戏规则：将写有B、I、N、G、O字母的卡片散落在教室中，学生在教师中自由选择一个字母站在它的旁边，当唱到“B—I—N—G—O”时，站在哪个字母旁边，就将哪个字母空掉。 篇三：幼儿英语教案 幼儿园小班英语cat和dog教案 一、活动目标1．培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动2．在教师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3．通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。 四、活动过程1．用英语问候师：Hello！引导幼儿模仿说“Hello” 师：Ok， I’m Miss Du ，When I say “Hello” to you, you can say “Hello,!”各一对; 大小玩具各一对; 大小玩具(汽车, 皮球) ; 背景图一幅 歌曲《Riding in my car.》 《Morning. Hi. Bye.》 游戏《大圈和小圈》 4、歌曲《Ha y Family.》 情景表演，感受并理解; Big?. Small?. ; T: Who#39;s coming? Cat: Hello! T: Hello, cat. Cat: I#39;m a big cat. / I#39;m a small cat. Let#39;s play games. 三、欣赏歌曲《Big Bear, Small Bear》 四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出 quot; Big?. Small?. ; 五、游戏《指指说说》:幼儿拿一大一小的玩具，尝试练习. 幼儿园小班英语教案：Good morning 妈咪爱婴网 2011年08月22日 13:16:09 一、活动内容：字母Y，短语Good night二、活动目标： 1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Y for yellow,学习短语：Good night.复习Good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备： 字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮?? 一、活动内容：字母Y，短语Good night二、活动目标： 1、通过多种游戏形式学习字母Y，知道Y，Y，拉链Y；Y for yellow,学习短语：Good night.复习Good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备： 字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个（瓶盖涂上黄色颜料）