深入文本，走进张岱.docx

（一）赏雪背景 ①作者张岱是在怎样的情况下去湖心亭看雪的？ 时间：崇祯五年十二月，是日更定 天气：大雪三月，湖中人鸟声俱绝 在天寒地冻的凌晨时分跑到湖上看雪，痴人“痴行”，真是怪异啊。 ②你能从他的行为中看出他有怎样的性格特点？ （遗世独立、不随流俗、孤独） （二）雪后奇景 这样的情况下去看景，一定是自己所痴迷的景色，看看作者痴迷的是怎样的景色？ ①找出具体描写雪景的句子并有感情地朗读 “雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”。 ②赏析写景的句子 说说本文这些描写雪景的句子有什么特色？ （本文描写西湖雪景的文字简练自然，不事雕琢） 这样寥寥几笔，不加渲染，勾画景物的写法叫白描手法 补：白描原为中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。白描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白描用于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。 白描手法用于写景的范例： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 ─────马致远《秋思》 教师小结：张岱用白描手法，写出了天地之苍茫浩大，人物的渺小轻淡，人似乎完全融入天地之中，真正达到了“天人合一”的妙境。 （三）亭中奇遇 莫道君行早，更有早行人，作者到湖心亭看雪，不想亭上早有了人。 1、相遇之时心情怎样？（大喜） 说了什么？“湖中焉得更有此人”，“此人”指哪种人？用文言文说说看。生1：湖中焉得有此雅兴之人 生2：湖中焉得有此志同道合之人 作者是怎样表现的？强饮（痛饮） 2、这些人的行为在舟子眼中是什么？（痴） 舟子不理解因他是俗人，体会不了作者的超凡脱俗，可见作者眼中无“俗人”，这也是作者为什么在文章开头说“独”往看雪的原因吧。 教师归纳：张岱寒冷雪夜独往湖心亭看雪，让我们看到了一个痴迷山水，有着超凡脱俗雅趣的文人。 总结全文 都云作者痴，谁解其中味？经过这堂课的学习，你应该能够理解作者的痴了吧！他痴迷于雪中的景（天人合一的山水之乐），更痴迷于雪中的情（世俗之外的雅情雅趣）。让我们一起朗读课文，在朗朗的读书声中，再次体味作者的雅趣。