组歌（节选）浪之歌.ppt

组歌（节选） 纪伯伦 黎巴嫩文坛骄子 ——纪伯伦 纪伯伦(1883~1931), 诗人和画家。著有散文诗集《 》、 《 》、《 》等。本文选自《 》。《组歌》共包括 首散文诗，这里选的是其中两首（其他三首为《美之歌》《幸福之歌》《花之歌》）。 作者简介 黎巴嫩 泪与笑 先知 沙与沫 泪与笑 五 他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中，讴歌毕生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中——是火，是光；您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。” 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。他的散文诗充满浓郁的诗情和深刻的哲理，与印度诗人泰戈尔齐名，被并称为“ ”。 站在东西方文化桥梁上的两位巨人 纪伯伦的散文诗清新隽永，饱含哲理和对人生的思索，有如天籁之音，而爱与美正是他作品永恒的主旋律。 他的作品既有理性思考的严肃与冷峻，又有咏叹调式的浪漫与抒情，艺术风格独树一帜。 他是一个能用阿拉伯文和英文写作的双语作家，其作品的语言风格征服了一代又一代的东西方读者。美国人曾称誉纪伯伦“象从东方吹来横扫西方的风暴”，而他带有强烈东方意识的作品被视为“东方赠给西方的最好礼物”。 浪之歌 “海浪” 的形象有什么特点？ 请在横线上添加修饰语，并说说你的理解。 __________的浪 听读、跟读《浪之歌》 热情洋溢、一往情深、无比忠诚 多情浪漫、温柔善良、痴情、 缠绵、任性 ________的浪 如： 思考: 　“浪”在文中是怎样的形象？ 自由朗读课文 前四段：浪花作为海岸的情人出现，“相亲相爱”“海誓山盟”等等。 ——热恋中的女性形象 后三段：海浪女性的形象有了更深的喻意，海浪成了人间世界的守护者。 诗中还描写了哪些形象，试着分析他们之间的关系。 （1）海浪与海岸： （2）海浪与美人鱼、有情人、礁石、落水者、美女丽人： 情人关系 人世间的守护者 海浪与海岸：相亲相爱却又相分相离；合为一体却不能过分炽热；爱恋情人却又不能博爱众生；万物沉睡而“我”彻夜不寐。 海浪的形象 一个热恋中的女性 一个世界的守护者 诗人自己坚定的声音 海浪形象意义 海浪的爱情的内涵，那不仅仅是对海岸的爱情，是更广阔的对世间万物所怀的满腹的爱情，因为爱着这世界，所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”，也要守护着这个世界。 在这里，我们恰恰看到了诗人自己的形象，诗人正应是这世间种种美好价值的守护者，正如诗的末尾所写：“这就是我的生活；这就是我终生的工作”，在这里，海浪的形象已经幻化为诗人自己的坚定的声音。海浪对海岸的忠诚，也正是诗人对祖国深厚情爱的反映。 我的生活是指： 我终身的工作是： 我对海岸的爱情 对这世间种种美好价值的守护。 “这就是我的生活；这就是我终身的工作。”“我的生活”、“我终身的工作”是指什么？ 诗人借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达自己对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。 “海浪”是谁的化身？作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情？ 银线、珍珠、传情的信使、大海的叹息、天空的泪水、田野的微笑。 一位奉献者和使者。 文中用哪些事物来描绘雨？塑造的雨是一个怎样的形象？ 作者通过雨的形象表达了自己对自然生活的热爱、对无私奉献者的歌颂。 作者借雨歌颂了什么？ 好雨知时节，当春乃发生。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 你知道哪些关于“雨”的诗句？ 生活中不是缺少美，而是缺乏发现美。让我们拥有一双发现美的眼睛，拥有一颗敏感的心，去感受大自然的无限风光，去感悟人生的无数哲理吧。 * －－－－－－－－的浪 －－－－－－－－的雨　　　　　　　如?（热情洋溢＼一往情深＼无比忠诚＼多情浪漫＼温柔善良＼痴情＼缠绵＼任性）（滋润万物＼让山河欢乐｜让花草欢笑＼为云彩和田野传递爱情＼充满爱心＼启迪心扉＼沁人心田） * －－－－－－－－的浪 －－－－－－－－的雨　　　　　　　如?（热情洋溢＼一往情深＼无比忠诚＼多情浪漫＼温柔善良＼痴情＼缠绵＼任性）（滋润万物