第18 课 鱼我所欲也.doc

PAGE PAGE 2 2017年上期大石桥中学九年级语文学科教学案 第　　课时 《第18 课 鱼我所欲也》 主备人：杨日任 参备人：奉美天 审定人：唐世林 1课时 班级： 姓名： 第小组 学习目标：1，知识目标:掌握第1段的实词和虚词及重点文句。 2,能力目标：翻译重点字句，理解并背诵课文。（重点、难点） 3，情感目标：学会面对各种选择时候，在关键时刻做出正确判断， 明白舍生取义的道理。 学习流程： 一：齐读学习目标，明确本堂课学习内容。 二：掌握第1段生字词，然后再次在课文中写好拼音，在注解中划出来。 （1）苟（ ）得 （2）所恶（ ） 三，熟读背诵第1段，掌握朗读节奏，然后在书上相应地方划出节奏。 鱼/，我/所欲/也;熊掌/，亦/我/所欲/也。二者/不可/得兼，舍/鱼/而取/熊掌/者也。生/，亦/我/所欲/也，义/，亦/我/所欲/也。二者/不可/得兼，舍生/而/取义/者也。生/亦/我/所欲，所欲/有甚于/生/者，故/不为(wéi)/苟得/也。死/亦/我/所恶(wù)/，所恶(wù)/有甚于/死/者，故/患/有所/不辟(bì)/也。 如使/ \t /q/_blank 人之所欲/莫甚于/生，则/凡可以/得生者/何不用也?使/人之所恶(wù)/莫甚于/死/者，则/凡可以/辟(bì)患者/何不为(wéi)/也?由是则/生/而有不用/也;由是则/可以辟(bì)患/而有/不为(wéi)也/。是故/所欲/有甚于/生/者，所恶(wù)/有甚于/死/者。非/独贤/者/有/是心/也，人/皆有之/，贤者/能/勿丧/耳。 四，探究：先个人独立采用组词和拆词法，然后组内相互交流探究。 1，鱼/，我/所欲/也;熊掌/，亦/我/所欲/也。 （ ） （ ） 2，二者/不可/得兼，舍/鱼/而取/熊掌/者也。 （ ） （ ） （ ）（ ） 3，生/，亦/我/所欲/也，义/，亦/我/所欲/也。 （ ） （ ） 4，二者/不可/得兼，舍生/而/取义/者也。 （ ） （ ） （ ） 5，生/亦/我/所欲，所欲/有甚于/生/者，故/不为(wéi)/苟得/也。 （ ） （ ) （ ） （ ） 6，死/亦/我/所恶(wù)/，所恶(wù)/有甚于/死/者，故/患/有所/不辟(bì)/也。 （ ）（ ）（ ）（ ） 7，如使/ \t /q/_blank 人之所欲/莫甚于/生，则/凡可以/得生者/何不用也? （ ）( ）（ ）( ）( ）（ ） 8，使/人之所恶(wù)/莫甚于/死/者，则/凡可以/辟(bì)患者/何不为(wéi)/也? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 9，由是则/生/而有不用/也;由是则/可以辟(bì)患/而有/不为(wéi)也/。 （ ）（ ） ( ）（ ）（ ）