《喂---出来》导学案.doc

《喂---出来》导学案 宁乡实验中学：喻娟 【学习目标】 1、理解本文的主旨和合理想象的写作手法。 2、了解科幻小说的深意，学习通过分析情节和人物探究小说的主题。 3、培养环保意识，激发对人性的思考。 学习重点：了解科幻小说的深意，学习通过分析情节和人物探究小说的主题。 学习难点：培养环保意识，激发对人性的思考。 【自主预习案】 1、给下列加点的字注意 哂笑（ ?????? ）?? 牟取（? ?????? ）?? 众目睽睽（ ?????? ）?? 履行（ ?????? ）? 棘手（ ?????? ）?? 铆钉（? ?????? ）?? 贪婪（ ?????? ）?? 颤颤巍巍（ ?????? ） 2、解释下列词语 胸有成竹：___________________________________________ 众目睽睽：___________________________________________ 莫衷一是：__________________________________________ 雨后春笋：__________________________________________ 不容置疑：___________________________________________ 一视同仁：___________________________________________ 【相关文学常识】 科学幻想小说：简称“科幻小说”，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱（1797——1851）的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国诗人凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。 作者介绍：新星一，堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界大战结束那年，他进入东京大学攻读农业化学，毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。1957年，星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说同仁杂志《宇宙尘》，为日本科幻文学的发展做出了巨大贡献。这个刊物哺育出很多专业科幻作家。同年，他发表处女作，受到江户川乱步等人的赏识，继而佳作迭出。在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。 【课内探究案】 一、科幻文文体知识导入 二、自主探究、释疑解惑 （一）分析和朗读标题 （二）熟悉情节： 开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现） 发展：各路人马，各显神通（探洞） 高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞） 结局：石头飞出，危机初现（洞满） 当法官，分析人物 村里人（年轻人、老年人、村长、村民们……）、 看热闹的人 新闻记者 学者 投机商人 政府官员 职位较低的工作人员 城市里的居民们 小姑娘 有的人 警察 罪犯 一位工人 揭示主题 拓展延伸 展开合理想象，从小说结尾续写一二百字 【拓展检测案】 阅读《金星人的挫折》与《喂-出来》一文进行比较，回答后面的问题。 金星人的挫折 上星期，金星上一片欢腾—科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地球的上空，并正向金星发回照片和信号。 由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。 “我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。” “何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。 “请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！” “请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？” “对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！” “如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？” “说对了。不过，只要我们能领到补充资金，我们会马上开展工作的。” “教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？” “我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！” 1、本文的体裁和内容与《喂-出来》有什么相同点？ ____________________________