景物描写及作用.doc

景物描写特点、作用 景物描写特点 作用? 一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜饯，买一碗酒。”交代了当时的社会背景和具体的人文特点。 再如《一面》中第5段“门外，细雨烟似的地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。”交代了故事发生的时间及当时的自然环境，也暗含了当时的社会环境。 二、渲染气氛，烘托人物心情 《驿路梨花》中的开头部分“山，好大的山啊，起伏的青山，一座挨一座，延伸向远方，消失在迷茫的暮色中。”这句话写出了山高、山大，同人物当时反映出当时人物焦急的心情。 又如该篇课文第六段“一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”优美的景物衬托出人物愉悦、轻松的心境。 三、展示人物性格，如：《驿路梨花》中对小茅屋的描写： ①“白木门板上用黑炭写两个字：‘请进’”? ②“火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。一张简陋的磊竹床铺 着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。”? ③“墙上写着几行粗大的字：‘屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。’”这都反映出主人的热情、好客、细心的性格。? 四、推动情节的发展 ?《在烈日和暴雨下》中烈日下的景物描写和暴雨中的景物描则展现祥子在不 同自然环境中同样的悲惨的命运，推动情节发展，突出故事主题。? 五、借景抒情，情景交融? “一切景语皆情语。《听潮》中大海上遗篇静寂。“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光镶嵌在黑暗的空间，像是一颗红玉。它和那海面的银光在我们面前揭开了海的神秘，——那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下仿佛轻松起来，平静地，宽廓地，带着欣幸与希望，走上了那银光的路，朝向红玉的琼台走去。” 表现作者对静谧的大海的赞美 进行景物描写，应该注意以下几点： l、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。(《契诃夫论文学》) 2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为“风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面 弄糟。” 3、要体现地方色彩。鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须有地方色彩，庶不至于千篇一律。”又说：“地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。 ” 4、写景应渗透人物的感情。写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。 5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。 6、采用象征手法写景。如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。相关文章：描写的对象 描写方法 交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。2、渲染气氛，烘托人物心情。3、推动情节的发展。4、间接表现人物性格、思想感情，从而表现文章主题。 交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 叶圣陶的《夜》开头写道：??? 一条不很整洁的里里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。 用了“黄晕”、“?模糊”、“?惨淡”、“?阴暗”四个形容词，来烘托小说的典型环境。说明故事是发生在一个夜里，一个令人恐怖的夜，一个心头笼罩着阴暗的夜。通过景物描写暗示了黑暗的社会现实。 渲染气氛，烘托人物心情 “两岸的豆麦和河底的水萍所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来??月色便朦胧在这水气里。浓黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。但我们却还以为船慢。” 《社戏》 (渲染了去看社戏时愉悦的气氛，烘托了迅哥去看戏时的喜悦和急切心情) 展示人物性格 “天气那么暖和，那么晴朗！画眉鸟在树林边宛转地唱歌??” 《最后一课》 (烘托出小弗朗士当时轻松、愉快的心情，也体现出小弗朗士的天真幼稚、无忧无虑、贪玩、不懂事的性格特征)。 .推动情节发展 他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几