zhly-《斑羚飞渡》.ppt

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就因为我的牙齿值钱,你们就这样残忍的对待我吗?(被取走象牙的大象…… 堆积如山的象牙 我们的鱼鳍变成了你们餐桌上的高级食物——鱼翅,这样的我还能生存吗? 我们应该保护环境,保护动 物。人类在珍惜自己生命的同时,也要尊重动物的生存权利。让我们一起来大声告诉我们身边的人:善待动物,善待生命,保护环境! 课堂小结 今天 再见 导入课题 一次,森林里发生了一场大火,火势很猛,一大群蚂蚁被大火团团围住,情况十分危急,眼看他们就要被大火吞没。这时在一只大蚂蚁的示意下它们迅速地聚拢在一起,像滚雪球一样越滚越大,最终成了一个大球。大球快速滚出了火势的包围,大火烧死了不少蚂蚁,但一部分蚂蚁因此得以存活。在自然界,其实还有其他动物被逼入绝境时,为了赢得种族生存的机会,也会采取牺牲部分挽救种群的悲壮做法,今天我们要学习的《斑羚飞渡》就是讲的这样一个悲壮的故事。 斑羚,国家二级保护动物,体型大小如山羊,但无胡须。体长110-130厘米,肩高70厘米左右,体重40-50千克。雌、雄均具黑色短直的角,长15-20厘米。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。   生活于山地森林中,单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动,极其善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登,视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。斑羚角有清热、解毒、平肝等作用,是珍贵的药材,所以常被人捕杀。 注音 肌腱( ) 逞能( ) 恍惚( ) 甜腻( ) 娴熟( ) 略胜一筹( ) 炫目( ) 眼花缭乱( ) 斑斓( ) 悲怆( ) 磐石( ) 对峙( ) 参差( ) 湛蓝( ) 坠落( ) 苍穹( ) jiàn chěng huǎng hū nì xián chóu liáo xuàn lán chuàng pán zhì cēn cī zhàn zhuì qióng 生字新词 娴熟: 进退维谷: 一尘不染: 迥然不同: 眼花缭乱: 熟练。 谷,比喻困难的境地.进退都陷于困难的境地。 形容非常干净、纯洁。有时比喻人的思想没有沾上一点坏影响。 迥然,距离很远的样子。形容差别很大。 眼睛看复杂的色彩而感到迷乱。 速读课文,理清情节。 A、斑羚为什么要飞渡?? B、斑羚用什么方法飞渡?? C、斑羚飞渡的结果怎样 斑羚为什么飞渡? 进退维谷的绝境 半大斑羚朝前( ),同时,老年斑羚也快速( ),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一(   ),朝山涧对面(  )去,老年斑羚(  )在后面,头一(  ),也从悬崖上(   ),一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在往下降落的瞬间,在老斑羚的背上( )一下,在空中( ),下坠的身体再度( ),轻巧地(  )在对面山峰上,而老斑羚则笔直( )山崖。 起跑 飞奔 跃 跳去 紧跟 钩 蹿跃 猛蹬 起跳 升高 落 坠落 怎样飞渡? 结果如何?成功飞渡,种群得救 读后感受 本文哪些地方最让你感动?为什么?然后有感情的读给大家听听,同时说说你喜欢的原因。 1.“镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻声咩了一声,迈着沉重的步伐走到老斑羚那拨去了。” 镰刀头羊本来应该在年轻那拨,但是为了种族的生存自己却了去了即将死亡的老年斑羚那一拨去了,我佩服它自我牺牲的献身精神,把生的希望留给别人。 2.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。” 当斑羚群遇到危险时,老斑羚为了下一代的生存机会而心甘情愿选择死亡,它们可歌可泣的悲壮行为,铸就了种族生命的辉煌。 3.“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震撼的是,从头到尾,没有一只老斑羚调换位置。” 老斑羚在面对死亡时,是那么的勇敢坚强,他为了挽救下一代的这种精神让我十分感动。 《斑羚飞渡》课文中两次写到彩虹,有什么用意? 第五自然段“这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的天桥。”在关键时刻,彩虹启示斑羚群的飞渡,推动了故事情节的发展;第十一自然段“山涧上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩

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