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14 大雁归来八年级 下册人教版 初中语文 山西省临汾市尧都区土门中学 关瑶瑶 利奥波德 你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 今天将有一个人通过自己的观察和了解,给我们讲了大雁的趣事! 大雁归来 作者作品简介： 利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。 本文节选自《沙乡年鉴》。 “沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。 迁（ ）（ ）默 狩猎（ ） 雾（ ） 沼泽（ ） 蹼鹬（ ）（　）（ ）零 xǐ jiān ǎi diāo 根据拼音写汉字或给汉字注音： 徙 缄 shòu zhǎo pǔ yù 霭 凋 解释词语： 凋零：缄默： 狩猎： 迁徙：窥探： 雾霭：顾忌： 目空一切： 凋谢零落。 闭口不说话。 形容骄傲自大，什么都看不起。 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 雾气。 暗中察看。 迁移。 打猎。 快速浏览课文，理清文章脉络。 第一部分（1—4）大雁归来的情景。 第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。 第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。 请同学们阅读课本，找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，并体会其作用。  例如： 1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。 2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 作者使用拟人的修辞手法描写大雁，将大雁人性化了，请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情？ 文中拟人手法的作用： （1）使文章充满生动性和趣味性。 （2）表达了作者对大雁的喜爱之情。 1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。 2.一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。 仔细体会下列句子的含义： 3.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。 作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？ 作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。 作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。 作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。 本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，人类与动物应当和谐相处。  总 结 保护野生动物，珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文 的主旨是什么？ 关爱动物！ 新华网消息：中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达390多种。