七下21课伟大的悲剧第二课时课件.ppt

　　茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕? 他主要从其意义和价值考虑。作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不仅是事业的成功，而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。 斯科特虽然是“失败者”，但给人精神上的震撼和启迪，绝不亚于阿蒙森。 作者借此表达什么思想感情 ——颂扬： 人类勇于探索的精神 为事业而献身的精神 强烈的集体主义精神 …… 作业布置 《新课程学习与测评》本课练习 * 伟大的悲剧（第二课时） 茨威格 伟大的悲剧 悲 剧？ 找出课文中“悲剧”的具体表现，在课文中勾画出来。 1、死亡之悲：（环境恶劣、物质匮乏）归途中5个队员全部牺牲。 ２、失败之悲：(晚到南极，梦想破灭，绝望而归)斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。 ３、作证之悲：为阿蒙森的成功作证。 4、世人之悲：临终遗言，情系亲朋 5、离别之悲：魂留南极，英雄绝世 伟 大？ 斯科特一行的“伟大”体现在哪里？ 1、坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。 他们自己所进行的探险是人类的不朽事业时，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的。而他们在归途中与死亡抗争，一个个牺牲时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮。 2、诚实守信，有绅士风度。 斯科特一行在与阿蒙森的竞争中失败了，但他们勇于承认失败，并愿意为阿蒙森的成功作证，而这正是他所热烈追求的事业。 3、有强烈的团队精神。 探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命。这一点斯科特和他的队员们都做到了。 4、对国家、对人民、对亲人无私的爱的真情流露。 斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民。他最后的遗书不是为死后的沽名钓誉，而完全是爱的真情流露；信写得如此镇静，丝毫不像一个行将离世的人！斯科特是怀着一种热烈的爱而没有丝毫的恨离开了那个冰冷的世界。 归纳：事业伟大、精神伟大、人格伟大、 态度伟大、情感伟大 *