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听读课文,回答问题 端木蕻良 宜阳县樊村镇初级中学 赵 利 【学习目标】 1.有感情地朗读课文,感知课 文内容,把握作者的思想感情。 2.揣摩、品位本文具有激情的 语言,深入体会作者的情感。 【自主预习】 1.作者简介 端木蕻良(1912-1996),原名 ,辽宁省昌图县人,先后毕 业于南开和清华,学生时代即开始 创作,是 中的代表 人物。主要著作有 曹汉文 东北流亡作家 《科尔沁旗草原》 《大地的海》、《曹雪芹》 端木蕻良 炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞 亘古 谰语 默契 污秽 田垄 镐头 2.给下列蓝色字注音 hòng chì háo lán dàn gèn qì huì lǒng g?o lán 3.解释下列词语 炽痛: 斑斓: 谰语: 亘古: 污秽: 标直: 丰饶: 泛滥: 热烈而深切。 灿烂多彩。 没有根据的话。 远古。 肮脏的东西。 笔直。 富饶。 江湖河水的水溢出,比喻坏的 事物不受限制地流行。 1.如何理解本文的标题——“土地的誓言”,这里的“土地”代表着什么? 2.作者面对土地发出了哪些誓言? 3.作者的家乡是什么样的?从哪些地方可以看出来? 4.这些誓言表达了作者怎样的思想感情? 1.如何理解本文的标题——“土地的誓言” 这里的“土地”代表着什么? 这一标题比较独特的,应该理解为作者面对土地发出的誓言,而不是土地本身发出的誓言。 “土地”代表的是作者自己的家乡。 【自主研读】 2.作者面对土地发出了哪些誓言? 我必须回去,为了她,我愿付出一切。 我必定为她而战斗到底。 3.作者的家乡是什么样的?从哪些地方可以看出来? 美丽丰饶的土地。 东北特有的物产: 白桦林 马群 蒙古狗 鹿 群 煤块 高粱 玉米 豆粒 东北物产丰富, 地大物博。 4.这些誓言表达了作者怎样的思想感情? (1)表达了作者对故乡炽痛的热爱之情。 (2)作者从骨子里发出的坚强与愤怒之情。 泛滥: 江湖河水的水溢出,比喻 坏的事物不受限制地流行。 在这里形容作者回家的情 感是无法控制的。 炽痛: 热烈而深切。 1.我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 2.我的心还在流淌着热血,因为我常常感到它在散发着一种热情。 【品味语言、体会情感】 第一句的词语“喷涌”能够表现出作 者的热血像岩浆从大地的深层里喷 出来似的;“泛滥”流露出作者思乡 之情是不可遏制的;“流淌”像河水 涓涓细流那样,没有力量。也就是 说,第一句有一种情感的冲击力, 而第二句则没有。 力的文学 “力”是美的张扬,是健全人性和顽强生命力的真实反映。 ——端木蕻良 3.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立! 4.我熟悉的这片土地,我印象中的那片原野,我日思夜想的家乡,你必须获得解放!你必须重新站立! 短句读取来比较短促,有力。因为 作者的热情是泛滥的,情感应该是 很有冲击力的,所以第一句更有力 量。第二句是长句,想表达那种力 量,却被修饰词拖住了,力度减少 了。短句比长句更能表现那种强烈 的情感。 5.“我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金……” 6.“我想起那红布似的高粱;黑色的土地……” 都是写家乡物产的。第一句作者情不自禁地想到家乡的物产,用这么多的排比句来写家乡的丰饶,这就是他为什么要对家乡发出誓言的原因。从这里我们可以感觉到作者对家乡的无比怀念和热爱。而第二句的这种情感没有那么强烈。
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