八年级下册第四单元〈云南的歌会〉.ppt

第一课时教学目标： 1、能够正确朗读课文。 2、能够划分文章层次。 代表作《边城》封面（生活书店1934年版）评论家司马长风：《边城》是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。 　　这是一个青春少女的经历，里面有兄弟情仇，有生离死别，有一个个扣人心魄、丝丝入扣的感情故事。 凤凰古城 初读课文： 下面请同学们轮读课文，其他同学认真听，如有读错的字词，请及时举手帮助更正。 二读课文，完成： 下面请同学们自读全文，6分钟后比谁能划分文章层次 课文结构 一（1）总写对云南的感受和认识，引起下文的叙述。 二（2—3）山野对歌（见景生情，即物起兴） 三（4）山路漫歌（赶马女孩，自由歌唱） 三（5）村寨传歌（金满斗会，老幼云集） 第二课时教学目标： 1、理解云南歌会的特色。 2、体会人物描写在文中的运用。 * 宋静 制作 云南的歌会 沈从文 民歌，就是民间口头流传的诗歌或歌曲，大多不知作者姓名。如被称为“东方小夜曲”的《小河淌水》就由云南傣族民歌的曲调改编而成。云南是我国少数民族分布最多的省份，这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌善舞，他们以此来赞美自己的生活，他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾诉青年男女之间的爱慕，或者歌唱激发劳动热情，或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐…… 总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。 走进沈从文 苗族，湖南凤凰人，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 曾两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 生字新词 迤西（ ） 糯米（ ） 譬喻（ ） 蹲踞（ ） 熹微（ ） 酬和（ ） 柞木（ ） 饽饽（ ） 铁箍（ ） 龙吟凤哕（ ） 即物起兴（ ） yǐ nuò pì jù xī hè zuò bō gū huì xìng 一、整体感知　听读课文回答问题　 １．看看本文写了什么事？有几个场面？ 本文写了“云南的歌会”的情景。有三个场面。 ２．请用简洁的语言给三个场景分别拟 一个小标题？ （提示：地点+方式） 分别是“山野对歌”，“山路漫歌”、“村寨传歌” 云南的歌会_标清.flv 方式 作者之情 内　容 特　点 表现角度 场景 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 唱歌人 唱歌 环境 唱歌 场面 对抗性 表现才情智力 即兴歌唱 表现自然情趣 表演性 表现民族艺术修养 情歌酬唱见景生情即物起兴 山歌 本地民歌爱情故事嘲烟鬼骂财主 对唱 群唱 轮唱 对自 然、 人、 艺术 的品 味与 赞赏 （着重写人） （写场面） 山野 山路 村寨 作者 我们 对 漫 传 赞 爱 （写环境） （民风民俗） （自然、生活） 以“我最喜欢 场面，这里 。字里行间洋溢着（流露出）作者 的感情。 （提示：内容+方式） （一）山野对歌。 具有对抗赛性质、 是才情智力的大比拼。 主要写唱歌人。 对演唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。 （二）山野漫歌。 即兴的自由歌唱， 发乎性情，自然成趣。 着力描写唱歌人所处的优美环境。 天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，在这环境中长大的女孩，自然是歌声动人，情韵动人。 以优美的环境映衬优美的人物优美的歌。 演唱的场面 *