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少儿英语打招呼教案
篇一:幼儿英语教案
幼儿园小班英语cat和dog教案
一、活动目标1.培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动2.在教师的带领下,让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称3.通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat 和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。
四、活动过程1.用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello”
师:Ok, I’m Miss Du ,When I say “Hello” to you, you can say “Hello,!”活动过程: 一、幼问好。 T: Good morning. Boys and girls. C: Good morning, Miss Zhu. T: Look. Whats this? C: Its banana. T: Yes, very good. How many? C: One, two, three. T: OK. Lets sing a song. 二、情景表演 T: Today is Monkeys birthda??
活动准备; 磁带、蛋糕
活动过程:
一、幼问好。
T: Good morning. Boys and girls.
C: Good morning, Miss Zhu.
T: Look. What’s this?
C: It’s banana.
T: Yes, very good. How many?
C: One, two, three??.
T: OK. Let’s sing a song.
二、情景表演
T: Today is Monkey’s birthday.
T: How old are you?
M: I am six.
三、引导幼儿学习新内容
两个两个小朋友对话:How old are you? \ I am six.
四.结束
T: Today is Monkey’s birthday. Happy birthday to you.
M: Thank you.
T: Let’s sing a song. Happy birthday to you
幼儿园小班英语教案:Big…. Small…
妈咪爱婴网 2012年07月13日 10:03:58
目的: 1.在知道用 big, small 表示物体大小的基础上, 学说词组 Big. Small. 。 2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。 准备: 大小长毛绒玩具若干 ; 大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶各一对; 大小玩具
I’m Karen. 打招呼
Hello!/Hi!
Aa is ant.
Bb is bird.
Cc is cock.
3. 歌曲 Hello, Minho!(20m)
学会歌曲后,把Minho名字换成同桌的名字。
篇三:英语教学:打招呼用语
1A Greeting
.
4. 今天Sally老师呢要和宝贝们一起学一堂有趣的英语课,希望回答 No的宝贝们也能开心
起来哦。Let’s warm up for today’s lesson. Play ”Finger Game”.
--One finger, one finger, clap, clap, clap;
--Two fingers, two fingers, jump, jump, jump;
--Three fingers, three fingers, left, left, left;
--Four fingers, four fingers, right, right, right;
--Five fingers, five fingers, turn around.
二.回忆前次课文重点
1. 上个星期,咱们的好朋友小虎Cubby差点感冒了,为什么呢?因为啊,它在跑步之后呢,
满头大汗,身上也湿透了呢,可是,粗心大意的Cubby却不知道换掉湿衣服,这不风一吹,AH-CHOO!!!幸好老师Mr. Bear提醒他说:”Take off your shirt! Put this on!” 赶快脱掉湿衣服,穿上干衣服。
2. 那么脱衣服呢,就是take off, 穿衣服就是put on. Boys and girls, read after me, 跟老师一
起读。(一遍,三遍;男孩,女孩;大声,小
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