新人教版八年级上册《敬畏自然》.ppt

* 导入：人们常说“人定胜天”“征服自然”，而本文的作者却提出”敬畏自然“的观点，为什么他会这么说呢？你又有什么样的看法呢？ 古人云：“人定胜天” 作者说：“敬畏自然” VS 你支持哪种观点呢？ 作者简介 严春友，北京师范大学哲学与社会学学院教授。主要作品有《西方哲学新论》《大自然的智慧》等。 课文简介 这是一篇议论散文。作者认为，人类应该从根本上转变以往的观念，在人与自然的关系上应该是敬畏自然，爱护自然，而不是征服和挑战自然。 请给下列加点字注音。 鲲（ ）鹏 斥鴳（ ） 蓬蒿（ ） 咫尺（ ） 狼藉（ ） 相形见绌（ ） 佳肴（ ） ｋūｎ ｃｈù ｚｈǐ ｙáｏ ｙàｎ ｈāｏ ｊí 请解释下列词语的含义 蓬蒿： 精巧： 咫尺： 狼藉： 呐喊： 佳肴： 不自量力： 相形见绌： （方）茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。 精细巧妙。 （书）比喻距离很近。 乱七八糟，杂乱不堪。 大声喊叫助威。 精美的菜肴。 不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 互相比较之下，就显出一方的不足之处。 朗读全文，思考本文写了什么内容？饱含了作者怎样的感情？ 本文谈论的是人与自然的关系，人不要宣称什么“征服自然”，应该“敬畏自然”“爱护自然”，表达一种忧患意识和情感。 议论文相关知识 1、议论文：议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。 议论文相关知识 2、议论文包括论点、论据、论证三个要素。 论点：文章所要议论、阐述的观点， 是作者表达的看法和主张。 论据：证明论点的材料、依据。 论证：用论据来证明论点的过程。 要证明什么 用什么来证明 如何进行论证 1、作者为什么说要“敬畏自然”？ 因为人们常常把人与自然对立，宣称要征服自然。这有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。 小组交流，共同进步 2、“敬畏自然”是不是消极无为的口号？ 畏惧这层意思有其特定的含义，现代人之“敬畏自然”，与原始人对大自然的畏惧是不同的。“敬畏”之“畏”，可以从“爱护自然”一语中探得它的含义。自然界的一切，都是宇宙智慧的创造物，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚。大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的，人类应该调整自己与自然的关系。人类不应该与大自然对立起来，自然界不是人类征服的对象，而是与人类平等的生命，人类应该与自然求得和谐发展，在改造自然、利用自然的过程中，要使自然界更美好，从而使人类的生存更为美好。 3、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们己”？ 因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。 敬畏 自然 引论——征服自然→自不量力 人类智慧，不值得骄傲 人类智慧与自然智慧的关系 宇宙生命 结论——敬畏自然→和平共处 与自然和谐共存 本论 * 导入：人们常说“人定胜天”“征服自然”，而本文的作者却提出”敬畏自然“的观点，为什么他会这么说呢？你又有什么样的看法呢？