《海燕》演示稿.ppt

海 燕;作者.介绍; 听课文朗读，初步感知,并注意以下字词的读音 胆怯（ qiè ）掠起（ lüè) 号叫（ háo ）呻吟（shēn yín) 翡翠（ fěi cuì ) 蜿蜒（wān yán ） 蠢笨（ chǔn ）;知后探究; 课文中海燕是主角，请同学们找出文中还有那些配角，并划出描写它们的语句。他们在文中有什么作用？ 海鸭、海鸥、企鹅 对比衬托出海燕无比英勇、乐观的形象;写作背景;联系背景，结合课文内容，完成下面的连线题 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海 革命先驱者 波浪 乌云 恐惧革命、 闪电 悲观失望者 狂风 暴风雨 革命力量;象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。 作用 委婉曲折含蓄 、 化“抽象”为“具体”、 形象可感 ;拓展延伸;;;布置作业 完成一段百字以内的“海燕寄语”，用自己的个性化语言揭示海燕精神的内涵。