真正的英雄PPT.真正的英雄(主).ppt

前言：在科学探索的漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优秀的儿女为代价。可是，人类并未因此而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新的科技奇迹。 1986年1月28日中午，数百万美国人端坐在电视机前，观看“挑战者号”航天飞机的发射情景。 这是航天飞机第25次飞行，但这一次非同寻常。在机上有7人—-5男2女，包括一位小学教师，志愿参加美国政府的“公民航天”计划。她的丈夫和孩子们，以及其他机组人员的家属，也都坐在电视机前观看电视传播。 “挑战者号”升空后了72秒钟突然爆炸，七名宇航员全部遇难。“挑战者”号爆炸后，美国举国哀悼，世界震惊。　　 “挑战者号”航天飞机失事 “挑 战 者” 号 航 天 飞 机 航天飞机准备发射 这是“挑战者”号的第10次飞行，也是美国航天飞机的第25次飞行。 航天飞机发射升空 美国“挑战者”号升空后72秒爆炸的情况。 收看“挑战者”号升空电视实况的人们和机组成员的亲属惊恐地目睹了这一幕惨剧 。 挑战者号航天飞机 打捞上来的挑战者号航天飞机残骸 . 航天飞机残骸. 宇航员的头盔 新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷 白宫降半旗致哀 这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的爆炸，使美国举国震惊，华盛顿和其它各地均下半旗致哀。1月31日，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲——在演说中，他将这些宇航员们称之为是…… 里 根 作者罗纳德·威尔逊·里根(1911——2004）出生于美国伊利诺斯州坦皮科镇。 1980年当选总统，1984年再度当选。连任两届，是目前美国人心目中最伟大的总统。1993年美国政府为表彰他在任时的贡献授予他总统自由勋章。本文选自《世界名人演说经典》。 演讲词： 属于议论文的范畴，它的基本特点是：以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。 猜读 在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？ 你行我也行： 哀悼 （ ） 锲而不舍 （ ） 勋章 （ ）孜孜不倦 （ ） 阴霾 （ ） 拓荒 （ ） 建树 刚毅不屈 锤炼 dào qiè xūn zī mái tuò （Chuí） 速读要领 第一 必须是默读,不要朗读.不要倒回去重读. 第二 根据阅读的目的和材料调整速度. 第三 采取抓内容要点,抓关键字、词、句、段的读法. 速读原文 感知主要内容 速读全文，勾画关键句（总领句、过渡句、总结句、抒情议论句等），合并内容相近的段落。 你说我也说： “挑 战 者 号” 的 七 名 宇 航 员是？ 职业宇航员、机长、46岁的迪克·司各比； 职业宇航员、驾驶员、40岁的迈克·史密斯。 职业女宇航员、飞行任务专家、36岁的朱蒂丝·莱恩尼科；职业宇航员、飞行任务专家、39岁的埃利森·奥尼佐卡； 职业宇航员、飞行任务专家、罗纳德·麦克耐尔。 载荷专家、休斯顿公司工程师、41岁的高利·杰维斯； 第一位太空教师、37岁的克里斯塔·麦考利芙； 快速阅读课文，找出与下列内容相照应的段落。 （一）表达哀痛和对英雄的赞颂。 （二）分别追忆献身的航天英雄，要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 （三）号召人民化悲痛为力量，继续英雄未竟的事业，继续向太空进军。 （1—4） （5—13） （14—21） 总—分—总 朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 分担悲痛 相互安慰 得到力量 坚定信念 感情脉络 （1）前半部分抒发悲痛心情。英雄已死，对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，都是一种巨大的损失。（2）后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去，应化悲痛为力量，沿着英雄的足迹继续前进。 默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。 迪克?司各比机长： 迈克?史密斯： 朱蒂丝?莱恩尼科： 埃里森?奥尼佐卡： 罗纳德?麦克耐尔： 格里高利?杰维斯： 科里斯塔?麦考利芙： 不畏危险。 屡建战功。 乐观。 充满梦想。 性格坚毅。 不忘母校，为国争光。 以勇气和探索精神荣膺全国人民的教师荣誉。 阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？ 说说你真实的感动 　　　！！！ 演讲者以情动人，以情感人，言语都从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、做作的感觉… “英雄之所以称之为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍