竹影.竹影.doc

常收中学“四环教学案” 人教版初中语文 七年级下册 PAGE PAGE 1 课题：18、竹影 主备：徐黎 时间：2016年 4 月 26 日 审查人： 教学目标 1、学习本文生动形象的描写，体会童真童趣。 2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 3、理解游戏与艺术的联系。 教学重点 1、 体味本文生动形象的描写。 2、 体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 教学难点 领会蕴涵在童稚的活动中的艺术和美 学法指导 ? 合作探究 资料链接： 丰子恺(1898-1975)，浙江人，我国著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位在多方面卓有成就的文艺大师。特别是他的风格独特的漫画作品影响很大，内涵深刻，耐人寻味，深受人们的喜爱。 丰子恺的散文，主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。 教学案： 学程 任务 导学内容与学法指导 教师导学方案与学生质疑笔记 第一课时 初读 课文 整体感知 一、自学指导——预习与交流 1.请给下面加点的字注音。 惬( )意 徘徊( ) 口头禅( ) 弥漫（ ） 蘸( ) 参差( )不齐 乱撇( ) 朱砂（ ） 2.解释下面词语。 幽暗： 弥漫：  惬意： 疏密： 立轴：  包罗：  参差不齐： 二、合作与探究 （一）整体感知 学生速读课文，思考： 1.为什么以“竹影”为题？内容主要是写景，还是写人物活动？ 2.请用一句话概括课文内容。 3.根据文章内容完成下表。 时间 地点 人物 人物活动 中心 “我”和小伙伴的活动突出了儿童的哪些特点呢？ 4.找出文中关于爸爸的描写，“爸爸”是一个怎样的人？ 5.读完全文，你觉得中国画和西洋画有什么不同？ 1、自主学习 1、自主学习 2、合作探究 3、展示评价 第二课时 写法 探 究 语言赏析 文中有多处生动有趣的描写，请同学们按照以下提示找出对应的语句或者词语，并把自己的体会写下来。 美妙的叠词 精美的修辞 传神的用词 4.富有童趣、生趣和理趣的对话 课堂小结 艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 　　一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。 自主学习 合作交流 展示提升 归纳小结 教师导学反思或学生学习总结： ___________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________