柘城县起台镇第一初级中学 王晓光 九年级语文《故乡》.ppt

柘城县起台镇第一初级中学 王晓光 了解小说知识点 小说——以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 小说分类： 长篇 中篇 短篇 按篇幅长短 （小小说） 小说三要素： 人物、故事情节、环境 人物塑造方法： 外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声) 环境： 自然环境 社会环境 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ （1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫 才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,自第一篇小 说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。 著名作品集有《野草》、《朝花夕 拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、 《坟》等。 在初中我们学过他的作品有： 《从百草园到三味书屋》 选自《朝花夕拾》 《社戏》 选自《呐喊》 《阿长与《山海经》》 选自《朝花夕拾》 《风筝》 选自《野草》 时代背景 1919年12月鲁迅回故乡绍兴接母亲到北京，目睹了在现实社会生活的重压下失去了精神生命力的故乡的人和事，十分悲愤, 1921年1月便以这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 整体感知 学生自读课文。小组思考讨论： 1、小说以时间为序，以“我”回故乡的所见所闻为线索展开故事情节，将全文按“回故乡——在故乡——离故乡”分为三个部分。概括每部分的内容。 2、小说中写了几个人？主要人物是谁？谁是线索人物 3、“我”的这一次故乡之行，心情如何？阔别故乡二十余年，重履故土，内心应是按捺不住的欣喜与激动的，为什么会“悲哀”呢？ 体感整知 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 小说以时间为序，以“我”在故乡的见闻感受为线索，依据这个线索可以分为“回故乡 —在故乡—离故乡”三个部分。 第一部分（1-5）描写了故乡的萧条景象和“我”见到故乡的复杂心情，并交代了“我”回故乡的目的。 第二部分（6——77）写“我”回故乡的见闻与感受。 第三部分（78——88）写“我” 离开故乡时种种感触和矛盾心情。 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 情节结构 第一部分：回故乡 (1-5节) 回乡时间 回乡原因 回乡所见景象 回乡心情 深冬 卖屋、搬家 萧索 悲凉 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 第二部分： 在故乡 (6-77节) 到家那天(6-52节) 过了三四天(53-76节) 又过了九日 动身启程(77节) 母子相见(6-8节) 回忆少年闰土(9-33节) 见到杨二嫂(34-52节) 见到闰土 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 第三部分：离故乡 (78-88节) 船上谈话 “我”的感受 作业布置 下节课学生发言，假设自己回到阔别已久的家乡，用简洁的语言，抒发自己当时的心情。