10.《我的叔叔于勒》第一课时.pptx

10、我的叔叔于勒 ——莫泊桑（第一课时） 授课人：练北初级中学 郑庆芳; 对于金钱，名人这样说： 罗兰：“凡事在金钱利益上着眼，就难免在人情道义上有几分刻薄。” 三毛：“世上的喜剧不需要金钱就能产生，世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。” 马克思、恩格斯：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系了。”“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。” ……; 莫泊桑(1850～1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底一个没落贵族家庭。中学毕业后，普法战争爆发了，他应征入伍。两年的兵营生活使他认识了战争的残酷，祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职专门从事文学创作。10年间他写了300多个短篇小说和6个长篇小说，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落。; 本文节选自短篇小说集《羊脂球》。有删节。本文写于1883年，是短篇小说集《羊脂球》所收6篇中的一篇。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级的贫困破产已经成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想有朝一日腰缠万贯，荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写作出来的。;小说常识： ①小说的三要素是：人物、故事情节、环境 。 ②小说描写人物的方法有：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写……;给下列词语中画波浪线的字注音。 拮据（jié jū） 阔绰（chuò） 栈桥（zhàn） 煞白（shà） 撬开（qiào） 诧异（chà） 牡蛎（mǔ lì） 褴褛 (lán lǚ) ;解释下列词语。 拮据：手头紧，经济状况不好。 栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。 阔绰：排场大，生活奢侈。 煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色苍白，没有血色。 撬开：用棍棒后刀、锥等的头插入缝中或孔中，用力扳另一头，使缝隙增大。 ; 诧异：惊讶，觉得十分奇怪。 牡蛎：一种软体动物，又叫蚝，肉鲜味美，可食用。 褴褛：衣服破烂不堪。 张皇：惊慌，慌张。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。 十拿九稳：比喻很有把握，也说十拿九准。;整体感知;2、阅读课文，找出课文中的人们是怎么评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的？;3、请同学大致分类，说说这些称呼是在什么情况下说的？他们对于勒又采取了什么样的态度？ 明确：占钱——赶 赔钱——盼 有钱——赞 没钱——躲;4、于勒到底是怎样一个人？　 　 明确：于勒年轻时，是个浪荡子。他把自己所得的遗产花光了，又花了哥哥菲利普一些钱，因而被家里的人看不起，甚至视为全家的“恐怖”。终于，他被送到美洲。后来，据说他在那里做生意赚了钱，并且给菲利普夫妇去信说，打算发了财回法国来跟哥哥同住。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。但是，于勒在美洲阔了一阵之后，重又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，被法国船长带回来，在船上靠摆摊卖牡蛎过日子，跟讨饭差不多，他又重新成为哥哥、嫂子的“恐怖”，被弃之家门外。　　;5、小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因？ 　　 明确：直接原因是菲利普夫妇只认识钱和于勒又沦落为穷人，其根本原因是那个金钱至上的社会制度。　　;6、这篇小说揭示了怎样的主题思想？　 　 明确：小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作者运用对比手法，充分描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。　　;创设情境，分析人物;菲利普夫妇：　　 说话形式：菲利普夫妇是一个 的人。（要求：横线上填上形容词）理由是 。　　 　　 明确：自私、虚荣、唯利是图??冷酷等。 ;板书设计;布置作业：