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做一个会写故事的人第一课时;《讲故事的人》——莫言诺贝尔获奖感言;一、自主学习思考:;讲故事的人——莫言;讲故事的人——莫言;会讲故事的人很多, 语言最唯美的实属张嘉佳;威廉·萨默赛特·毛姆——世界上最会讲故事的人;二、归纳点拨: 好故事的要素:;常见故事写作方法;学习两种开头的方式;三、训练反馈:;四、交流展示;五、作业布置根据开头,完成本次故事编写。尽量做到:1、吸引人。写好开头:情景画面营造开头、悬念式开头;情节曲折等。2、故事可以虚构,有想象。3、有主控思想,表明你的观点,给故事一点深度。4、做好人物设定=人物性格+人物关系,让人物有血有肉。5、语言美或者有特点。;好的开头等于成功一半。
写故事的诀窍在于吸引读者,引起共鸣。
诀窍1、冲突!冲突!冲突!!
故事没有冲突,就像川菜不放辣椒。
冲突≈愿望+危险;做一个会写故事的人第二课时;课堂创作故事。
要求:
1、体现出人物鲜明的特点。
2、悬念式开头,或者画面情景式开头。
3、善于叙事,让故事曲折。
4、结尾有深度或者有意外,但不背离主题。
5、注重语言的特点。如对话描写能符合人物性格特点。;做一个会写故事的人第三课时;寻找本班最会讲故事的人;1、小组内两两交流并评改该故事。
2、小组全组交流优秀习作。
3、推荐优秀习作全班展示。;好故事,能派大用场;四、作业布置;教师寄语:
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