作文引导之移花接木.ppt

作文引导之移花接木 广西百色市田阳县实验中学 农军荣 （一）段的嫁接，信手拈来 《乡愁》?——余光中?小时候，?乡愁是一枚小小的邮票，?我在这头，母亲在那头。?长大后，?乡愁是一张窄窄的船票，?我在这头，新娘在那头。? 仿写：某同学化用余光中的《乡愁》诗写母爱 　　小时候，母爱是一根棒棒糖，含在嘴里，甜滋滋； 　　上学后，母爱是一个新书包，背在身上，气冲冲： 　　而当初，母爱是电话那端的一句叮咛，听在心里，泪汪汪。 曾经有一份真挚的爱摆在我的面前，然而我没有爱惜，等到失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛楚的事莫过于此。如果上天可以给我一个机会再来一次的话，我会跟那个女孩说“我爱你”。如果非要把这份爱加上一个期限，我渴望是――一万年！ 某同学在《初三如歌》的作文将其化用：“曾经有一篇诗歌摆在我的眼前，我没有好好珍重，等到老师罚写的时候才懊悔莫及，尘世间最痛苦悲伤的事莫过于孤独地站在办公室里看同学端着可口的饭菜经过。如果上天可以给我一个机遇再来一次的话，我会对老师说――我要背！” （二）、篇的嫁接，瓜熟蒂落　　 　 1、开头动点手术： 　　开头动点手术就是在文章的开篇联合考题进行个别词语或句子的改换，从而达到凸现文章的主题的目的。 《感想大做作幽美的旋律》 　　来到美妙的大自然，去感触大自然优美的旋律――春天的蛙叫，夏天的蝉鸣，秋天的虫鸟儿高唱，冬天的万籁齐颂……你会感到到世界的分分秒秒都跳动在大自然神奇的音符之上。让你声不绝耳，美妙动人。 《走进神奇的音乐世界》 　　走进美妙的大自然，你会发现那是一个神奇的音乐世界――春天的蛙叫，夏天的蝉鸣，秋天的虫鸟儿高唱，冬天的万籁齐颂……你会觉得到世界的分分秒秒都跳动在大自然神奇的音符之中，让你声不绝耳，美妙动听。 2、旁边更换线索 　　由于文章标题与开头进行了转嫁，旁边表线索的词语也要相应进行调换。这中间的线索词即文章中扣题的关键词，有的是文题中表“范围”限度的词语，有的是文题中的“题眼”，有的是文题中的“中心词”等等，假如将它更改过来，这样就会使文章无离题之嫌。 《 感受大自然优美的旋律》 　　春天，春天，最活跃的要数“音乐王子”――青蛙，它是风靡神州大地的“超级男声”…… 　　夏天，是四季音乐大曲的高潮，各派歌手们闪亮登场…… …… 　　秋天里的大造作的音乐是那么的欢乐，它是一首欢快的丰产曲…… 　　冬天里的音乐是那么奇妙，它轻如霜风，美如白雪…… 　《 走进神奇的音乐世界》 　　走进春天，春天最活泼的要数“音乐王子”――青蛙，它是风靡神州大地的“超级男声”…… 　　走进夏天，夏天是四季音乐大曲的热潮，各派歌手们闪亮登场…… …… 　　走进秋天，秋天里大天然的音乐是那么的欢喜，它是一首欢快的丰收曲…… 　　走进冬天，冬天的音乐是那么奥妙，它轻如霜风，美如白雪…… 3、结尾深入探讨,凸起主题 为了结合文题画龙点睛，结尾除了更换突出主题的词语之外，还可能加一点念叨性的句子，这样能让主旨得到进一层的升华。 《感触大自然优美的旋律》 　　春夏秋冬优美的旋律，让我们感想到大自然音乐的无比美妙。让我们带着善意情，去把美丽的世界拥抱！ 《走进神奇的音乐世界》 　　这自然神奇的音乐旋律，能消除你学习和工作后的疲劳，能陶冶你高雅的情操。让我们走进这这神奇的音乐世界，去把美丽的世界拥抱！ ●实战演练 　　请根据篇章嫁接的技法，把下篇文章《乡村让我陶醉》按新题《美丽的地方，家乡，我的爱》半命题作文进行嫁接 《城市让我陶醉》　　乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方…… ――题 记　　春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了可爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……　　一切都好惊奇，一切都好迷恋，一切的一切都好友好，这个神奇的地方是什么？这是神奇的地方就是乡村！ 　是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满活力、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗鲁的性格，友好善良的心地培育了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯…… 　　我爱城市，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠俏皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的浮光掠影，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！ 　　凌晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气味，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌颂，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡忘我，毫无邪念；乘着火辣辣太阳的脚步