关于中考中对联的学习.doc

PAGE PAGE 1 中考对联考查导向及复习策略 教学目标： １.了解对联的特点。 　　２.分析中考对联题的考查导向，制定复习策略。 ３.通过针对性的练习，提高解题能力。 教学设想： 借中考典型例题的分析，了解出题者的考查导向，制定复习策略，再辅以练习深化。 教学内容和程序： 一、导入 二、典型例题分析 说说你对对联的了解。 对策：了解对联常识（字数相等、词性相对、意义相关） 对策：加强诗文积累（背诵+理解+运用） 对策：关注名胜古迹（与课文相关、与地方有关） 对策：强化名著阅读（回目、关键人物、重要情节） 对策：提高鉴赏能力（内容、情感、哲理、语言） 三、能力操练 总结：上联：选择题、拓展题、撰写题、简答题，题题各异 横批：多多积累 下联：常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 四、板书设置 了解对联常识 加强诗文积累 中考对联考查目的及复习策略 关注名胜古迹 增加名著阅读 提高鉴赏能力 多多积累 多多积累 常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 选择题、拓展题、撰写题、简答题，题题各异