我的叔叔于勒 研学案（学生用）.doc

化龙中学“四环活动”课堂研学模式研学案 PAGE PAGE 2 学科 语文 ；年级 初三 ；课题《我的叔叔于勒》第一课时 ；课型 阅读课 教师:邓丽姣 班级： 姓名： 一、目标导航 1．理清故事情节，了解中考阅读题补充情节这一题型并积累方法 2．分析菲利普夫妇的人物形象，了解中考阅读题形象分析这一考点并积累方法。 二、学习过程 （一）课前预习——储备知识 1.作者简介 莫泊桑：（1850--1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他和俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。短短的一生中，他写了300多篇短中篇小说和6部长篇小说。著名的有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》，短篇小说《项链》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。左拉对他的作品评价：读他的作品，可以哭或是笑，但永远是发人深思的。 2．生字词积累（给加粗字注音） 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 褴褛（ ） 嘟哝（ ） 3．回顾小说知识。 （1）小说的三要素是 、 、 。 （2）小说的情节一般由 、 、 和 构成。 （3）描写人物的方法有 、 、____ _、 和心理描写等 4. 请用简洁的语言概括小说的故事内容。 （二）研学问题 活动一【理清故事情节】 1、请按时间顺序，梳理小说的情节，补充下列空白处。 因于勒挥霍家产，赶于勒→ → →怕被拖累，躲于勒 小结：本题做题步骤 活动二【人物形象分析】 1．说说下列句子的表达作用。 （1）毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？” （2）我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” 小结：本题做题思路 三、学习测评 1．下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A拮据?（jù） 　　 栈?（zhàn）桥? 煞（shà）白 　撬（?qiào）开?? Ｂ诧（?chà ）?异? 　 牡蛎（ lì ） ??? 别墅（shù）???　　阔绰