巧妙布局 结构出新.ppt

九年级上册语文（人教版） 巧妙布局，结构出新 宿城第一初级中学 史巧珍 巧妙布局， 结构出新 读一读 你认为这两篇例文的构思方式巧妙吗？请说明理由。 说一说 日记体式：用几则日记把材料串合成篇，展示事件全过程的一种组材形式。 优点：感情真挚、思路清晰、过渡简便、能丰富内容等。 小标题式：使用几个小标题，把材料组织在一起的布局方式。 优点：外在结构匀称，醒目；布局精巧，层次分明；条理清晰，减少过渡文字，使中心更突出等。 学一学 日记体结构形式 ： 开头点题——日记一（时间、天气）——日记二（时间、天气）——日记三（时间、天气）——结尾扣题 技法点拨： 1、时间上：不能连续，要拉开时间距离； 2、选材上：抓住生活中细小片段，要有相关地天气描写更好； 3、中心上：必须扣住一个中心； 4、关系上： 横向看：可从几个不同角度突出主题（如本文）; 纵向看：也可按事件发展的几个过程组材。例如：《我养成一个好习惯》，全文由五篇日记组成，采用欲扬先抑的写法，记叙自己由讨厌记日记到喜欢记日记并养成记日记的好习惯的过程。 小标题式构思形式 开头点题——标题1——标题2——标题3——结尾扣题　 　　 技法点拨： 1、每个小标题的拟定要与下面内容相关联，可提示下文，或概括下文等。另外，要简洁生动。 2、每个小标题之间要有一定的关系： （1）心理变化的过程（如例文） （2）地点的转换 《爱无处不在》 教室里、赛场上、家庭中 （3）时间的推移 《家乡的四季》 《忆》 一岁.懵懂、五岁.无知、十岁.幸福 （4）其他的逻辑关系（如以“幸福”为话题） 并列关系、对比关系、递进关系等 　　 练一练： 1、请阅读例文3和4，并用列提纲的形式展示新的布局特点。 2、以《_____在其中》为题，任选一种构思方式，写一篇不少于600字的文章。 日记体式提纲 题目： 开头： 主体： 日记一（x月x日 天气）内容： 日记二（x月x日 天气）内容： 日记三（x月x日 天气）内容： 结尾： 小标题式提纲 题目： 开头： 主体： 标题一： 内容： 标题二： 内容： 标题三： 内容： 结尾：