人教版八年级下册三单元第十五课《喂——出来》课件.ppt

从下列图形中，找出一个性质与其他三个不同的来 ① ② ③ ④ 宣汉县茶河学校 李林 星新一 学习目标： 1、复述故事情节 2、多角度解读主题 星新一 　1926—1977，日本现代科幻小说家，堪称日本科幻界奇才，“日本微型小说鼻祖”。他的创作精巧别致、以富于哲思的微型小说闻名于世。 科幻小说 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学现实和预见、想象。 星新一有不少微型小说酷似童话，写得生动活泼，趣味盎然，从各个角度反映社会现实，富有教育意义。他的作品中绝无雕琢堆砌之辞，绮丽华美之章，连日本中小学生都能看懂。 快速阅读课文， 以小组为单位，用简洁的语言，复述这个故事。 要求： 读书3分钟；思考归纳3分钟 提示：抓住线索“洞”，理出“情节点” 结构梳理：开端、发展、高潮、结局 明确： 是从洞里来的；以前抛下去的东西都会陆续出来。 1、想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头是从哪里来的？接下来还可能发生什么？ 2、人们分别往洞里扔了哪些东西？这些“垃圾” 有什么象征意义？ 明确：原子能反应堆废料；外交部和国防部的机密文件和保险柜；做污染病实验的那些动物的尸体，流浪者的尸体；城市里的废物和污水；日记本、照片、假钞和犯罪证据等。这些东西代表着人们不愿面对的过去，隐藏的丑恶等等。 “洞”出现之后，文章刻画了各色人物的反应，找出相关语句并归纳他们的性格特征 明确： 村民——鼠目寸光，狭隘 学者、科学家——自以为是，装腔作势、虚伪 投机商——唯利是图、目光短浅 政府官员——不负责任、得过且过 恋爱中姑娘、不法分子——自欺欺人、不敢面对真实的自己 共同点：为名利忙碌的各种人，自私自利，目光短浅，制造隐患等。 1、要求： 先说依据，再说探究结果。如：“我从......中明白了.......”。 2、提示：从线索、情节、关键人物入手。 如：“洞”的寓意；文章结尾的寓意；那些往洞里抛的垃圾以及抛垃圾的人的心理等。 这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。请同学们以小组讨论的方式，联系生活实际，多角度探讨小说的主题，说说理由。 ①环保主题，无限制的破坏大自然，最终将收到惩罚，地震，洪水，酸雨等大多跟人的破坏有关。 ②人性的丑恶面，垃圾思想会反噬人的本性，洞就是人类心灵的镜子，你当初吸收了什么不好的思想，最终都会暴露出来。 ③告诉我们做人的道理，种豆得豆，种善因结善果，多行不义必自毙，勿以恶小而为之。 ④水满则溢，物极必反，否极泰来，任何事情到了一定的度都会有所反馈等等。 * *