复习——《与朱元思书》.doc

仙霞中学八年级下册语文学科教案 课题 文言文复习——《与朱元思书》 教学目标 1、积累文中重点文言实词及句子翻译； 2、能运用所积累的文言词汇理解简易文言文； 3、体会作者所表达的思想感情。 重点 积累重点文言实词及句子翻译； 体会作者所表达的思想感情。 难点 积累文中重点文言实词及句子翻译； 能运用所积累的文言词汇理解简易文言文； 教具准备 课时安排 一课时 教学过程 （课前齐读课文） 一、直接导入 今天我们一起来复习21课《与朱元思书》 二、链接中考 拟定学习目标 1、了解《湖南省初中学业水平考试标准》（2017年版） 有关古诗文阅读的内容 II.古诗文阅读 阅读材料以课内古诗文为主，也可适当选用与课文难易相当的浅易古诗文。 1.理解 根据已有的文言知识正确地朗读 正确理解常见文言字词在句中的含义 正确理解文言句子在文中的意思 2.分析综合 概括文言诗文的主要内容，把握作者的思想感情 3.鉴赏评价 初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法 2、我们可以看到2016年株洲市中考语文卷课内文言文考察部分，19题考察两个字词的解释，20题考察两个句子的翻译，21题考察对文中内容的理解。 由此，我们拟定今天复习课的学习目标： 1、积累文中重点文言实词及句子翻译； 2、能运用所积累的文言词汇理解简易文言文； 3、体会作者所表达的思想感情。 三、自主学习 1、填空： 《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者 ， （朝代）文学家。 2、解释下列句中加点的词： 风烟俱净（ ） 从流飘荡（ ） 水皆缥碧（ ） 负势竞上（ ） 泠泠作响（ ） 好鸟相鸣（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ） 3、词类活用现象 猛浪若奔 （ ） 互相轩邈 （ ） 任意东西 （ ） 望峰息心 （ ） 4、通假字现象 蝉则千转不穷（ ） 窥谷忘反（ ） 5、一词多义 百： 一百许里（ ） 猿则百叫无绝（ ） 绝： 天下独绝（ ） 猿则百叫无绝（ ） 上： 负势竞上（ ） 横柯上蔽（ ） 6、翻译重点句子 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 7、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？ 四、合作探究 展示提升 1、前后两个同学为一组，合作完成： 相互提问，当场识记“自主学习”的内容。 2、展示成果： 第一大组 VS 第二大组 相互出题考查 五、拓展提升 阅读《郑人买履》，完成题目： 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反