18.竹影ppt课件.ppt

你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯前月下跟你走， 就是从来不开口。 你猜，你猜， 　　　　你猜、猜、猜 （打一事物） 感知内容 领会童趣 教学目标 １、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 ２、能够体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。 ３、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 作者简介 丰子恺 是 我国现代著名 画家、美术家和音乐教育 家，是一位多方面卓有成 就的文艺大师。其漫画深 受人们喜爱；其散文在我 国新文学史上有较大影响。 主要作品有《缘缘堂随 笔》《缘缘堂再笔》等， 多叙述其亲身经历的生活 和日常接触的人事，表现浓 厚的生活情趣。 丰子恺（1898—1975） 词语积累 惬意（　　）　　长音阶 （　　） 水门汀（　　）　　立轴 （　　） 撇竹叶（　　）　　蘸朱砂 （　　　） 口头禅（　　）　　参差不齐（　　　） qiè jiē tīng zhóu piě zhàn chán cēn cī 时间 地点 人物 人物活动 1、填写下表 整体感知 2、课文题为“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主? 请用一句话概括课文主要内容。 我家屋后的院子里 一个夏天的晚上 “我”、弟弟、华明、爸爸 看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术 ——我们在月光下看竹影,画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识. 品味朗读，体验童趣 　　童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？找出来，有感情的朗读并简单说说这些句子写出了什么情景。 ——华明“在水门汀上热心地描写自己的影。描好了，立起来一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。” 　 　——我学他的口头禅喊他“对起，对起，给我也带一枝来！” 　　浏览课文，勾画文中你认为最美的语句，并试着说明理由。 品味美句 文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。 　　懂得儿童心理，善于引导。 正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。 　　一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。 拓展欣赏 风　景 静 物 人 物 说说中国画和西洋画的区别: 西 洋 画 像照相， 重写实。 中 国 画 像符号， 重写意。 盛用线条 不注重透视法 不讲解剖学 不重背景 题材以自然为主 用线条不显著 极注重透视法 很讲解剖学 很重背景 题材以人物为主 不同的民族，有着不同的文化； 不同的文化，有着相同的含蕴。 游 戏 艺 术 童真童趣 美 竹 影 丰子恺 　　艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。 　　一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美。 小结