26、猫.猫.ppt

猫 郑振铎 郑振铎（1898—1958），福建长乐人。笔名西谛、郭源新，现代作家、文学家、学者，新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担 任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 写作 背景： 本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。他深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。 忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱 铎 红绫 婢女 yōu yù sè chàng quán chéng níng zǔ sǒng yǒng dīng zhǔ duó líng 给下列词语中的红字注音： bì 整体感知: 文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。 速读课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位、结局和对我的影响几个方面，完成下表。 来 历 外 貌 性 情 在家中的地位 结局 对我的 影响 第一次： 花白猫 （1—2） 第二次： 小黄猫 （3—14） 次别 内容 项目 从隔壁 要来的 从舅舅 家要来 的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 浑身黄色的 很活泼 更加 活泼 宠 物 宠 物 病死 被一个 过路人 捉去了 一缕 酸辛 怅然 愤恨 诅咒 路人 第三次： 丑猫 （15—34） 遭人遗 弃，拾 来的。 毛色花白，并不好看， 又很瘦，烧脱了好几 块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 更难过 得多。 永不养 猫。 思考 1、作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ 3、为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个大家不喜欢的丑猫篇幅长， 2、为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？ 　 作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？ 写前两只为写第三只作铺垫；前两只与第三只形成鲜明的对比。 思考1 前两只猫的受宠，反衬了第三只猫遭冷遇，而第三只猫遭冷遇的地位，是酿成它的悲剧的直接原因。 着重写养第三只猫，因为文章要表达的思想与第三只猫有直接的关系。 因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。 思考2 为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？ 为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个大家不喜欢的丑猫篇幅长， 思考3 对于第三只猫， “我”没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打它致死，这个过失是永远无法补救的。对此 “我”深感内疚和自责。这件事引发了我对生命的深刻的思索。由此表现出同情弱小无辜，谴责专制霸道的民主、博爱的思想，这也正是本文所要表达的核心思想。 第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？ 第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养的想法。 第三只猫的死，责任在我。而且在暴怒之下打它致死，由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，永远愧对这类生命，于是才有永不养猫了的想法。 体味 在同一件事上，作者对待不同的猫的态度可能是不同的，猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的，你从中悟出什么道理？ 感悟 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实； 对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。 1.把“我”看作描写的侧重点，本文的主题是： 表现“我”严于律己的精神。（“我”是一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的知识分子。） 或者“做人的道理”：人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。 2.把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，本文的主题是： 揭示了生活中发生不幸的原因。 主题理解 ? ——凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的