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《最后一课》续写 续写是一种比较常见的“给材料作文”， 是把一篇没有写完的文章写完，或者给一 篇已经写完的文章再续编。续写要在充分 理解原文的基础上，展开合乎情理的想象。 续写的方法和步骤 ①一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以动笔写了。 ②展开想象，合理推测情节发展。展开想象，就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路，多角度地去想象，想象出几种情况，几种结果，从中加以选择。 注意：续写要注意前后照应，防止自相矛盾。 练笔： 续写《最后一课》 例文：最后一课结束后，每个人的眼中都带有无奈，韩麦尔先生更舍不得这个生活已久的家。走出教室，天上的太阳灿烂的刺得人眼睛痛，不过它永远像“阿尔萨斯”一样美丽。回来的路上，那诱惑着我的画眉和草地在我看来都是那么无味，因为这一切都不再是我们“阿尔萨斯”的世界。我想你一定听得到“阿尔萨斯”正在哭泣，在无声的落泪…… 例文： 同学们一动不动，全部都静坐在那里。一向都是放学后第一个就飞出学校的我，屁股仿佛被粘住了，居然没有动。我心里好难受，好难受。难道我从此就要与我的老师，我的课本分别了吗？不！不！我不愿这样。我哭了，同学们都哭了。默默地任泪水从脸上滑落。 韩麦尔先生的眼眶湿润了，但他没有说什么，深深地叹了一口气，走上楼去。我不知为何，此刻，又好象有一股力量推动着我。我跑去拽住韩麦尔先生，同学们也都跑过来。韩麦尔先生再也禁不住了，他哭了，他告诉我们：“孩子们，今后一定要好好学习，但不能忘了，你们是法国人！” 他走上去了，我们一个个背上书包，走出了教室，每个人的心中都默念着：我是一个法国人！ * * 点评：这段续写融情入景，抓住小弗郎士的心理感受，渲染了悲哀沉痛的心情。“太阳灿烂的刺得人眼睛痛”，更是心痛。“不过它永远像阿尔萨斯一样美丽”，我们相信祖国会有美丽的明天。画眉鸟的叫声曾经让我迷醉，快乐的草地曾经令我忘我。但现在这一切，对于小小的我都不再有吸引力，只因心中多了一份沉重。在这举国皆悲的日子，哪怕是稚童也不再无忧无虑。 *
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